PRESENTACI N DE LA ASIGNATURA TERCERO BGU
Páginas: 3 (610 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2015
TERCERO BACHILLERATO
6.- PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
6.1 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
La lengua es el instrumento simbólico mediante el cual, como usuarios, modificamos nuestroentorno para acceder a una visión particular del mismo.
Viabiliza, además, la práctica lingüística, es decir, se aprende a usar la lengua para ser más efectivos en su manejo. Incluso, es unaherramienta que permite la estructuración del pensamiento y la reflexión sobre sí misma para adquirirla de manera más efectiva. Por estos motivos, enseñar lengua debe aportar habilidades y conocimientosmínimos para desenvolverse en el mundo estructurado y dirigido por personas alfabetizadas.
Además, posibilita la comunicación y, desde esta perspectiva, el desarrollo de la competencia comunicativa. Lalengua es comunicación y eso hace que posea una dimensión social imposible de ignorar. El enfoque comunicativo plantea que la enseñanza de la lengua debe centrarse en el desarrollo de las habilidades yconocimientos necesarios para comprender y producir eficazmente mensajes lingüísticos en distintas situaciones de comunicación. Desde este enfoque, se propone enseñar la lengua partiendo de lasmacrodestrezas lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir textos completos en situaciones comunicativas reales.
Esto no quiere decir de ninguna manera que la enseñanza sistemática de los elementos de lalengua quede relegada, por el contrario, apoyará el desarrollo de las macrodestrezas lingüísticas necesarias para que el estudiantado se convierta en comunicador eficiente.
De este modo, aprenderLengua y Literatura posibilita que el estudiante desarrolle destrezas para interactuar entre sí y usen la lengua en beneficio de la interacción social. Esto explica, a su vez, la visión de la lenguacomo área transversal sobre la que se apoyarán otras áreas del aprendizaje.
6.2
6.3 Objetivos educativos del año:
Comprender las diferentes concepciones del ser humano sobre...
6.- PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
6.1 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
La lengua es el instrumento simbólico mediante el cual, como usuarios, modificamos nuestroentorno para acceder a una visión particular del mismo.
Viabiliza, además, la práctica lingüística, es decir, se aprende a usar la lengua para ser más efectivos en su manejo. Incluso, es unaherramienta que permite la estructuración del pensamiento y la reflexión sobre sí misma para adquirirla de manera más efectiva. Por estos motivos, enseñar lengua debe aportar habilidades y conocimientosmínimos para desenvolverse en el mundo estructurado y dirigido por personas alfabetizadas.
Además, posibilita la comunicación y, desde esta perspectiva, el desarrollo de la competencia comunicativa. Lalengua es comunicación y eso hace que posea una dimensión social imposible de ignorar. El enfoque comunicativo plantea que la enseñanza de la lengua debe centrarse en el desarrollo de las habilidades yconocimientos necesarios para comprender y producir eficazmente mensajes lingüísticos en distintas situaciones de comunicación. Desde este enfoque, se propone enseñar la lengua partiendo de lasmacrodestrezas lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir textos completos en situaciones comunicativas reales.
Esto no quiere decir de ninguna manera que la enseñanza sistemática de los elementos de lalengua quede relegada, por el contrario, apoyará el desarrollo de las macrodestrezas lingüísticas necesarias para que el estudiantado se convierta en comunicador eficiente.
De este modo, aprenderLengua y Literatura posibilita que el estudiante desarrolle destrezas para interactuar entre sí y usen la lengua en beneficio de la interacción social. Esto explica, a su vez, la visión de la lenguacomo área transversal sobre la que se apoyarán otras áreas del aprendizaje.
6.2
6.3 Objetivos educativos del año:
Comprender las diferentes concepciones del ser humano sobre...
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