Presentacion de trabajos deinvestigacion
Páginas: 22 (5356 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2011
GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Es en las instituciones universitarias donde deben ser formados los investigadores. El investigador busca y concluye, comprende al observador y al experimentador, persigue el descubrimiento de nuevas ideas, al mismo tiempo que busca hechos para sacar de ellos una conclusión o una experiencia apropiada para controlar otras ideas.Entre los objetivos que persiguen los trabajos de investigación están:
a) Incrementar los conocimientos propios del área de estudio.
b) Permitir al estudiante la adquisición de la serie de conocimientos teóricos y prácticos necesarios acerca de su tema y tiene la oportunidad de ser creativo hasta donde su capacidad lo permita.
c) Es necesario cumplir una disposición reglamentaria quepermita al alumno presentar un trabajo de investigación de cada clase en el presente semestre.
d) Desarrollo de la capacidad crítica, para lo cual es necesario que el alumno se forme su propio criterio y pueda justificarlo.
e) Inducir a los estudiantes a buscar información adecuada.
f) Desarrollar al máximo su potencial humano y profesional.
g) Adquirir conocimientos de calidadmundial.
h) Que el alumno formule de manera lógica y coherente problemas de investigación, los plantee y encuentre solución.
i) Elaborar proyectos de investigación que tengan función social y propendan a la resolución de problemas nacionales.
Para lograr que todo trabajo académico tenga lucidez en los escritos, organización lógica de los pensamientos y una presentación agradable, esnecesario tomar en cuenta las siguientes fases necesarias en toda investigación.
Introducción i
Antecedentes ii
Fundamento Antropológico iii1. Tema
2. Planteamiento del Problema
3. Objetivos
4. Justificaciones
5. Marco teórico
6. Hipótesis
7. Metodología a utilizar
8. Análisis de los Datos y Presentación de los Resultados, Propuesta.
9. Conclusiones
10. Recomendaciones
11. Referencias Bibliográficas
12. Glosario
13. Apendices
14. Anexos1. ESTRUCTURA DEL TRABAJO
1.1 TEMA
El primer paso para realizar un trabajo de investigación consiste en elegir el tema. Este debe ser de interés real dentro del campo profesional, que se dirija a solucionar verdaderos problemas que se presentan en situaciones reales. Se deberán investigar temas que representen un problema para Guatemala.
Delimitar un tema significa enfocar entérminos concretos nuestro campo de interés, especificar sus alcances, determinar sus límites.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Plantear el problema de investigación es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
En el planteamiento del problema se debe de tener en cuenta:
- Localización del problema en el espacio, en un contexto social, político, histórico,etc.
- Ubicación del problema en el tiempo, reconocimiento de los hechos e investigaciones básicas y aplicadas.
- Determinación de las características del problema, factores que lo hacen posible.
- Determinación de las relaciones del problema y sus causas.
A un mejor planteamiento de un problema le corresponde más posibilidades de obtener una solución satisfactoria.
Preguntasque le pueden ayudar ante el planteamiento de una investigación:
¿Qué hechos o síntomas llaman la atención?
¿El problema real es importante?
¿En qué bases o fundamentos se apoya?
¿Qué limitaciones prevé que puedan presentarse en la realización de la investigación?
¿Cuenta con un esquema general de partida?
La formulación de un problema asume generalmente la forma de pregunta, de algún...
Es en las instituciones universitarias donde deben ser formados los investigadores. El investigador busca y concluye, comprende al observador y al experimentador, persigue el descubrimiento de nuevas ideas, al mismo tiempo que busca hechos para sacar de ellos una conclusión o una experiencia apropiada para controlar otras ideas.Entre los objetivos que persiguen los trabajos de investigación están:
a) Incrementar los conocimientos propios del área de estudio.
b) Permitir al estudiante la adquisición de la serie de conocimientos teóricos y prácticos necesarios acerca de su tema y tiene la oportunidad de ser creativo hasta donde su capacidad lo permita.
c) Es necesario cumplir una disposición reglamentaria quepermita al alumno presentar un trabajo de investigación de cada clase en el presente semestre.
d) Desarrollo de la capacidad crítica, para lo cual es necesario que el alumno se forme su propio criterio y pueda justificarlo.
e) Inducir a los estudiantes a buscar información adecuada.
f) Desarrollar al máximo su potencial humano y profesional.
g) Adquirir conocimientos de calidadmundial.
h) Que el alumno formule de manera lógica y coherente problemas de investigación, los plantee y encuentre solución.
i) Elaborar proyectos de investigación que tengan función social y propendan a la resolución de problemas nacionales.
Para lograr que todo trabajo académico tenga lucidez en los escritos, organización lógica de los pensamientos y una presentación agradable, esnecesario tomar en cuenta las siguientes fases necesarias en toda investigación.
Introducción i
Antecedentes ii
Fundamento Antropológico iii1. Tema
2. Planteamiento del Problema
3. Objetivos
4. Justificaciones
5. Marco teórico
6. Hipótesis
7. Metodología a utilizar
8. Análisis de los Datos y Presentación de los Resultados, Propuesta.
9. Conclusiones
10. Recomendaciones
11. Referencias Bibliográficas
12. Glosario
13. Apendices
14. Anexos1. ESTRUCTURA DEL TRABAJO
1.1 TEMA
El primer paso para realizar un trabajo de investigación consiste en elegir el tema. Este debe ser de interés real dentro del campo profesional, que se dirija a solucionar verdaderos problemas que se presentan en situaciones reales. Se deberán investigar temas que representen un problema para Guatemala.
Delimitar un tema significa enfocar entérminos concretos nuestro campo de interés, especificar sus alcances, determinar sus límites.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Plantear el problema de investigación es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
En el planteamiento del problema se debe de tener en cuenta:
- Localización del problema en el espacio, en un contexto social, político, histórico,etc.
- Ubicación del problema en el tiempo, reconocimiento de los hechos e investigaciones básicas y aplicadas.
- Determinación de las características del problema, factores que lo hacen posible.
- Determinación de las relaciones del problema y sus causas.
A un mejor planteamiento de un problema le corresponde más posibilidades de obtener una solución satisfactoria.
Preguntasque le pueden ayudar ante el planteamiento de una investigación:
¿Qué hechos o síntomas llaman la atención?
¿El problema real es importante?
¿En qué bases o fundamentos se apoya?
¿Qué limitaciones prevé que puedan presentarse en la realización de la investigación?
¿Cuenta con un esquema general de partida?
La formulación de un problema asume generalmente la forma de pregunta, de algún...
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