Presion de pares


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “TAMANACO”
LOS TEQUES - ESTADO MIRANDA
ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION





INFLUENCIA QUE TIENE LA PRESIÓN DE PARES EN LA PERSONALIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO “U.E.P. TAMANACO” DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDAAutora:
Damelys Pacheco





Los Teques, Noviembre del 2013

ÍNDICE

Introducción
Capítulo I
1. El Problema
1.1 Planteamiento del Problema
1.2 Objetivos de la Investigación
1.2.1 Objetivos Generales
1.2.2 Objetivos Específicos
1.3 Justificación e Importancia
1.4 LimitacionesCapitulo II
2. Marco Teórico
2.1 Antecedentes de la Investigación
2.1.1 Antecedentes Históricos
2.1.2 Antecedentes de Investigaciones Previas
2.1.3 Antecedentes Legales
2.2 Fundamentos Teóricos
2.3 Hipótesis
2.4 Variables
Capitulo III
3. Marco Metodológico
3.1 Nivel de Investigación
3.2 Diseño de la Investigación
3.3 Población y muestra
3.4 Técnicas e Instrumentos de Recolección deDatos
3.5 Procedimiento del Diseño
4. Referencias Bibliográficas








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INTRODUCCIÓN

La presión es cuando alguien trata de persuadirte para que hagas algo en particular o logra que lo hagas. También es la sensación que tienes cuando alguien trata de hacerte hacer algo. Dichoesto, la presión de pares hace referencia a la influencia que ejerce un grupo de pares en alentar a una persona a cambiar sus actitudes, valores, o comportamiento de manera de conformidad a las normas del grupo.

El propósito de esta investigación es determinar la influencia que ejerce un grupo de pares en la personalidad de los estudiantes del 5to año de la “U.E.P. Tamanaco” del Estado Bolivarianode Miranda. La razón que justifica este trabajo, es determinar la influencia que tiene la presión de pares en la personalidad de los estudiantes. La metodología está enmarcada en un estudio exploratorio y basado en una investigación de campo.

Este trabajo se estructura en tres capítulos, en primera instancia, el problema, conformado por el planteamiento y formación del problema, los objetivosde la investigación, la justificación e importancia y las limitaciones. Un segundo capítulo, constituido por el marco teórico y en el mismo, los antecedentes de la investigación, los fundamentos teóricos, la hipótesis y las variables del estudio, y por último el capítulo III, representado por el marco metodológico, integrado por el nivel de investigación, el diseño del estudio, la población ymuestra, las técnicas e instrumentos de recolección de datos y el procedimiento del diseño.


CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento y formulación del problema

La presión de los pares o presión social hace referencia a la influencia que ejerce un grupo de pares en alentar a una persona a cambiar sus actitudes, valores, o comportamiento de manera de conformidad a las normas del grupo. Tienen unaestructura bien definida, existe un líder el cual será aquel que cuente con más habilidades sociales y al que los demás deseen parecerse, a quien seguirán los demás miembros; un grupo establece sus propias normas que van desde la forma de vestir, la de hablar y la de comportarse. Y la afiliación a un grupo es para evitar ser rechazado.
Entre la gente joven, la presión de los otros jóvenes esconsiderada una de las formas más difundidas de presión de pares. Es muy difundida ya que la mayoría de los jóvenes permanecen por períodos prolongados de tiempo en grupos fijos (escuelas y subgrupos en las mismas) independientemente de su opinión sobre los mismos. Además, ellos pueden no tener la madurez necesaria para manejar la presión que ejercen los “amigos”. Los jóvenes también se encuentran...