presiones de la vida cotidiana
Páginas: 3 (615 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2014
CAPITULO TRES
LECCIÓN DOS
Por qué enseñar especialización financiera
Cuando el papa de Mike murió le dejo todo lo que el había logrado en toda su vida, lo cual era mucho dinero y una granresponsabilidad seguir manteniendo ese grande imperio para que siga creciendo, Mike estaba muy preparado para seguir adelante con lo que su padre le había enseñado.
Robert a los 47 años Robert ya sejubiló junto con esposa Kim, pero aun así los dos están de acuerdo en que deben de seguir trabajando, aunque todo lo que ellos posean, su dinero sea lo suficientemente grandes para seguir creciendo ypone Robert el ejemplo de que es como plantar un árbol, uno lo abona durante mucho tiempo, años se puede decir, y un llega un día en que ya no necesita de uno, sus raíces se han profundizado losuficiente y ahora este da sombra, para que el se apoye.
Padre rico decía que la inteligencia es la que resuelve los problemas, las personas tengan su mente abierta para el cambio y para aprender masfácilmente se harán ricas, y hay cosas que tienen que aprender a reflexionar las personas y es que lo que realmente importa no es cuánto gana sino cuánto ahorran y por cuántas generaciones, por ejemplo siuna persona de la noche a la mañana se hace rico porque se ganó la lotería nuevamente se hacen pobres, es porque no supieron aprovecharla ni majarla inteligentemente.
El padre de Mike les ayudo afomentar bien una base financiera cuando eran solo niños, el les dijo varias reglas a seguir:
La regla No.-1 era que las personas ricas adquieren activos. Los pobres y la clase media adquierenpasivos pensando que son activos; èl les decía que hay que aprender a diferenciar esto, un activo es una inversión lo que entra al bolsillo y un pasivo es una obligación o compromiso, lo que sale delbolsillo. Para entender esto las personas tiene que saber los números y saber leer.
La gente lo que hace en vez de cuestionarse es conformarse, lamentablemente en el colegio enseñan solo a saber ser...
LECCIÓN DOS
Por qué enseñar especialización financiera
Cuando el papa de Mike murió le dejo todo lo que el había logrado en toda su vida, lo cual era mucho dinero y una granresponsabilidad seguir manteniendo ese grande imperio para que siga creciendo, Mike estaba muy preparado para seguir adelante con lo que su padre le había enseñado.
Robert a los 47 años Robert ya sejubiló junto con esposa Kim, pero aun así los dos están de acuerdo en que deben de seguir trabajando, aunque todo lo que ellos posean, su dinero sea lo suficientemente grandes para seguir creciendo ypone Robert el ejemplo de que es como plantar un árbol, uno lo abona durante mucho tiempo, años se puede decir, y un llega un día en que ya no necesita de uno, sus raíces se han profundizado losuficiente y ahora este da sombra, para que el se apoye.
Padre rico decía que la inteligencia es la que resuelve los problemas, las personas tengan su mente abierta para el cambio y para aprender masfácilmente se harán ricas, y hay cosas que tienen que aprender a reflexionar las personas y es que lo que realmente importa no es cuánto gana sino cuánto ahorran y por cuántas generaciones, por ejemplo siuna persona de la noche a la mañana se hace rico porque se ganó la lotería nuevamente se hacen pobres, es porque no supieron aprovecharla ni majarla inteligentemente.
El padre de Mike les ayudo afomentar bien una base financiera cuando eran solo niños, el les dijo varias reglas a seguir:
La regla No.-1 era que las personas ricas adquieren activos. Los pobres y la clase media adquierenpasivos pensando que son activos; èl les decía que hay que aprender a diferenciar esto, un activo es una inversión lo que entra al bolsillo y un pasivo es una obligación o compromiso, lo que sale delbolsillo. Para entender esto las personas tiene que saber los números y saber leer.
La gente lo que hace en vez de cuestionarse es conformarse, lamentablemente en el colegio enseñan solo a saber ser...
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