prevención de adicciones


PREVENCION DE ADICCIONES

¿QUE ES LA ADOLESENCIA?
Relaciones padres-hijos y estilos de vida en la adolescencia
La etapa de la adolescencia se caracteriza por cambios drásticos y rápidos en el desarrollo físico, mental, emocional y social, que provocan ambivalencias y contradicciones en el proceso de búsqueda del equilibrio consigo mismo y con la sociedad a la que el adolescente deseaincorporarse. Por ello, los adolescentes son una «materia» moldeable y receptiva que está muy abierta a las influencias de los modelos sociales y de los entornos de vida que frecuentan. La adolescencia es una etapa decisiva en la adquisición y consolidación de los estilos de vida, ya que se consolidan algunas tendencias comportamentales adquiridas en la infancia y se incorporan otras nuevasprovenientes de dichos entornos de influencia.
http://156.35.33.98/reunido/index.php/PST/article/view/8235/8099
Embarazo en la adolescencia. Incidencia, riesgos y complicaciones
Los cambios corporales que anuncian la llegada de la pubertad, como inusitada estación del cuerpo, y que marcan el inicio de la adolescencia, provocan cierto desconcierto en los púberes y adultos cercanos. Comienza una nueva etapade aprendizaje y cambios. Consideramos a la adolescencia como una etapa de la vida en sí misma, como la niñez o la edad adulta, y no como un período de transición de un estado a otro, por lo tanto y siguiendo los criterios de la OMS, la consideramos como la etapa que trascurre desde la pubertad hasta los 19 años. La adolescencia es un concepto que además de comprender lo biológico, lo rebasa, ymuchas de sus características dependen de factores socio-culturales.
(Instituto de Ciencias Médicas. Apuntes de psicología médica. Ciudad de La Habana, 1987).1-3
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-600X2002000200004


¿QUE ES LA PUBERTAD?
Caracteristicas de la pubertad de ninas escolares
de la Region Metropolitana
La pubertad, es uno de los procesos de desarrollodurante la adolescencia en la que ocurrenlos cambios fisicos, a consecuencia de cambios hormonales, que transforman al niflo en un adulto con capacidad reproductiva. La pubertad seproduce normalmente con una secuencia, existiendo variaciones fisiologicas de un individuo a otro. Estas amplias variaciones deben ser conocidas para detectar eventuales trastornos. Se ha demostrado que influyen factoresgeneticos y ambientales en la edad de inicio y en la velocidad con que progresan los eventos puberales. El deficit global de nutrientes, especialmente calorico, es un factor ambiental que pro-duce un franco retraso de la pubertad y altera la pubertad que ya esta en curso.
http://www.scielo.cl/pdf/rcp/v59n1/art03.pdf
Cambios en la edad de inicio de la pubertad en niñas de la comuna de Santiago:Implicancias para el diagnóstico de la pubertad precoz
La pubertad, entendida como un período de importantes cambios físicos y síquicos, tiene una duración promedio de 5 años. Está ampliamente aceptado que la aparición de tejido mamario en la niña y un tamaño testicular de 4 cc o mayor en el varón, constituyen los primeros signos de activación del eje pituitario gonadal. La aparición de vellopubiano, aunque usualmente ocurre en forma paralela a estos cambios, es dependiente de la secreción de andrógenos por la glándula suprarrenal en la niña y no es necesariamente un marcador de la activación de este eje en la mujer.

El rango de edades de inicio del desarrollo puberal generalmente aceptado oscila entre los 8 y 13 años en la mujer y entre los 9 y 14 años en el varón. La menarquia marcael inicio de la edad reproductiva en la niña y ocurre en promedio a los 12,5 años. En base a esto, se considera como pubertad precoz en la mayoría de los textos, la aparición de caracteres sexuales secundarios antes de los 8 años en la mujer y antes de los 9 en el hombre.
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0370-41062002000400005&script=sci_arttext


¿QUE ES PREVENIR?
LA VIOLENCIA ENTRE...