Prevencion De Las Adicciones
URGENCIAS Y DESASTRES
FACULTAD DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA
LUIS HUMBERTO ROCHA CASTREJON DANIELA KARINA SALINAS CORRAL MARIANA SOTO VENEGAS26/03/2012
PREVENCIÓN ES…
Un proceso activo de implementación de iniciativas tendientes a modificar y mejorar la formación integral y la calidad de vida de los individuos fomentando el autocontrol individual y la resistencia colectiva ante la oferta de drogas.
CONSIDERACIONES FUNDAMENTALES FRENTE A LA PROBLEMÁTICA
* Las adicciones son un problema social, y la solución necesita de una ampliaparticipación comunitaria y de un trabajo de promoción de la salud que ayude a mejorar sostenidamente la calidad de vida.
* Convención de los derechos del niño y el adolescente y el paradigma en la protección integral.
* El reconocimiento de las instituciones comunitarias como recursos propios y genuinos para la solución de problemas y la articulación con los mismos.
OBJETIVOS DE LAPREVENCIÓN
* Retrasar la edad de inicio del consumo de drogas.
* Limitar el número y tipo de sustancias utilizadas.
* Evitar la transición de la prueba de sustancias al abuso y dependencia de las mismas.
* Disminuir las consecuencias negativas del consumo en aquellos individuos que consumen drogas o que tienen problemas de abuso o dependencia de las mismas.
* Educar a los individuospara que sean capaces de mantener una relación madura y responsable con las drogas.
* Potenciar los factores de protección y disminuir los de riesgo para el consumo de drogas.
* Modificar las condiciones del entorno socio-cultural y proporcionar alternativas de vida saludables.
DE LA PREVENCIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y TERCIARIA A LA PREVENCIÓN UNIVERSAL, LECTIVA E INDICADA.
TIPOS DEPREVENCIÓN SEGÚN LA CONCEPTUALIZACIÓN CLÁSICA EN DROGODEPENDENCIAS
* Primaria:
Se interviene antes de que surja el problema, Tiene como objetivo impedir el surgimiento del problema.
* Secundaria:
El objetivo es localizar y tratar lo antes posible el problema cuya génesis no ha podido ser impedida con las medidas de prevención primaria
* Terciaria:
Se lleva a cabo una vezque el problema ha aparecido, Su objetivo es evitar complicaciones y recaídas.
TIPOS DE PREVENCIÓN SEGÚN LA CONCEPTUALIZACIÓN MÁS ACTUAL EN DROGODEPENDENCIAS
* Universal:
Es aquella que va dirigida a todo un grupo sin distinción
Se incluirían la mayoría de los programas preventivos escolares, como los que tratan de fomentar habilidades y clarificar valores, habilidades para la vida, etc.* Selectiva:
Es aquella que va dirigida a un subgrupo de la población que tiene un riesgo mayor de ser consumidores que el promedio de las personas de esa edad.
Se dirige a grupos de riesgo.
* Indicada:
Es aquella que va dirigida a un subgrupo concreto de la comunidad, que suelen ser consumidores o que tienen problemas de comportamiento.
Se dirige a individuos dealto riesgo.
TIPOS DE PREVENCIÓN
PREVENCIÓN ESCOLAR
* Debe conseguir que los jóvenes no consuman drogas o retrasen la edad de inicio.
* Permite llegar a los jóvenes escolarizados, en la edad de máximo riesgo para el consumo de las distintas drogas.
* Debe implicarse a toda la comunidad escolar: alumnos, profesores y padres.
POR QUÉ HACER LA PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS ENLA ESCUELA
* — Porque es uno de los principales agentes de socialización, y es en ella donde se continúa el proceso de socialización iniciado en la familia, bien reforzando las actitudes en ella generadas o bien modificándola en aquellos casos en que sea preciso.
La escuela muestra realidades alternativas fuertes
* — Porque actúa sobre las personas en una fase del...
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