Prevencion del suicidio

PROGRAMA DE PREVENCION DEL SUICIDIO EN SOLDADOS REGULARES
“SEÑALES”
Presentado a: Jorge González*
Caldas, L. Franco, C. Montes, K. **
Facultad de Psicología
Universidad Católica de Colombia
Bogotá, D. C; Octubre de 2010

OBJETIVO GENERAL
Identificar la incidencia de pensamientos, intentos y actos suicidas al interior del ejercito, mediante un programa de prevención primaria
OBJETIVOSESPECIFICOS.
Realizar una oportuna identificación de la población con riesgo suicida, para dirigir una eficaz intervención terapéutica.
Asistir al personal en riesgo suicida para asegurar una solución de la crisis y minimizar la probabilidad de muertes y conductas suicidas.
Promover factores protectores del suicidio en el ejército.
Promover en los soldados habilidades para vivir y manejaradecuadamente situaciones de su entorno para así prevenir conductas de riesgo relacionadas con el suicidio.

Perfil del suicida en Actividad militar

Tener entre 18 y 26 años
Inestabilidad emocional y vulnerabilidad afectiva
Baja tolerancia a la frustración
Abandono o ruptura afectiva en la infancia por figura materna
Familia desestructurada (disfuncional o violencia intrafamiliar)
Rupturade relaciones de pareja
Tener acceso a armas de fuego y explosivos
Pérdida económica o endeudamiento
Consumo de SPA
Historia o antecedentes del suicidio

Factores precipitantes del suicidio

Evaluacion negativa o llamados de atención por parte de los comandantes
Finalizacion de una relación afectiva
Abuso de drogas o alcohol
Aislamiento de la familia y amigos cercanos durante elperiodo de entrenamiento o instrucción
Sentimiento de soledad
Estresores económicos
Reasignaciones militares
Muerte de un ser querdio
Perdida del estatus y la autoestima
Humillación o maltrato
Rechazo en el trabajo, de algún familiar o de la pareja
Dificultades legales o disciplinarias
Exposiciones a un suicidio de una persona cercana

ESTRATEGIAS DE PREVENCION Y MANEJO
PREVENCION PRIMARIAIncorporación o reclutamiento: Crear mecanismos para detectar los casos que presentan cuadros psiquiátricos, no sólo en el momento de ingreso, sino mantener un seguimiento de los conscriptos a lo largo del año, al menos semestral o trimestralmente.

Realizar chequeos periódicos y charlas con aquellos que intervienen directamente en la
preparación de los reclutas (instructores), ya que sonellos en última instancia quienes asumen la total responsabilidad de lo que sucede con su grupo en el transcurso del año.

Creación de una pauta de observación conductual del recluta a cargo de personal especializado.
registro que incluya antecedentes familiares, médicos y posibles trastornos que experimente el conscripto y a su vez los resultados de al menos un examen psicológico aplicadoal recluta durante el primer año de servicio.

Apoyo y evaluación.
Apoyo:
Fortalecer los recursos internos ( asesorías, servicios, programas)
Promover servicios de psicología, orientación religiosa, entre otros
Generar sentido de pertenencia
Promover adaptación a la vida
Brindar servicio Telefónico; “Voz de aliento”
Evaluación:
Coterapeutas: Personal de la fuerza, religiosos, familiares yamigos (capacitación, para identificar facores de riesgo suicida)
Profesionales de salud mental
Entrevistas, Test, escalas, cuestionarios psicométricamente validados
Escala de ideación suicida de Beck y Cols (Scale for suicide ideation, SSI)
Escala de tentativa de suicidio (suicide intent scale, SIS)
Índice de potencial suicida. Zung (index for potencial suicide, IPS)
Cuestionario Delriesgo suicida de Plutchick
Identificar Vulnerabilidad Personal Y Situacional

Es importante involucrar en este proceso a aquellos que están más cerca del soldado tanto fuera como dentro del regimiento y a la vez aumentar el control obre uso de drogas y alcohol.
Cuando el personal responsable directo del soldado, detecta cambios de conducta en los soldados, los envía al médico quien examina y...