prevención de riesgos

Prevención de Riesgos
Material para Jardines
Infantiles y Salas Cuna

CÓMO ACTUAR...
Antes
Durante
Después

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MANUAL SISMOS: CÓMO ACTUAR ANTES,
DURANTE Y DESPUÉS
Material para Jardines Infantiles y Salas Cuna
Realizado por Leonardo Aguirre, Katherine Cid,
Loreto Valencia y especialistas de
la Asociación Chilena de Seguridad.Departamento Prevención de Riesgos
Dirección de Operación de Jardines Infantiles
Dirección de Promoción y Protección de la Infancia
Fundación Integra 2010
Derechos Reservados
Prohibida su reproducción.
Diseño gráfico e ilustraciones:
Impronta Publicidad
Impresión:
Fundación INTEGRA
Casa Central
Alonso Ovalle 1180
Santiago de Chile
Tel: (56-2) 707 5100
Fax: (56-2) 707 5200fintegra@integra.cl

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Prevención de Riesgos
Material para Jardines
Infantiles y Salas Cuna

CÓMO ACTUAR...
Antes
Durante
Después

CARTA

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Queridos equipos educativos:
Justo antes de iniciar nuestro año preescolar 2010, gran parte del país se vio
afectado por un devastador sismo que nunca olvidaremos.
Chile está ubicado en una zona geográfica donde estetipo de fenómenos
naturales es una realidad. Por eso, y como es nuestro estilo en Fundación
INTEGRA, hemos recogido las enseñanzas de lo vivido para estar más preparados
ante futuras emergencias de este tipo.
El manual que reciben hoy fue elaborado por los expertos en prevención de
riesgos de nuestra fundación para reforzar los planes de emergencia de nuestros
jardines infantiles y salascuna y contó con la colaboración técnica de la
Asociación Chilena de Seguridad.
Es el primero de una serie de materiales que abordarán distintos temas
relacionados con la preparación para las emergencias y la prevención de riesgos
en nuestros establecimientos, donde la seguridad es un elemento básico para
el desarrollo de los niños y niñas.
Los invito a revisar sus contenidos y compartirlos encomunidad,

Sergio Domínguez R.
Director Ejecutivo
Fundación INTEGRA

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INDICE
Página
SISMO
¿Qué son los sismos?
¿Los sismos se pueden predecir?
¿Cómo se miden los sismos?
¿Qué es un tsunami?
¿Por qué se producen los tsunamis?

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4
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6
6

ANTES
¿Cómo podemos enfrentar sismos y/o tsunamis?
Para reforzar y/o actualizar su Plan deEmergencias...
Simulacros...
Dispositivos y elementos de seguridad...
En el establecimiento...
Zonas de seguridad...
En la sala cuna...
Con los niños(as)...

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DURANTE
En el jardín...
En la sala de actividades...
En la sala cuna...
En el patio...

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DESPUES
¿Qué efectos provocan los sismos?
Cuando salir del establecimiento...
En caso de alertade tsunami...
Si usted de encuentra en un segundo piso...
Si hay niños(as) o trabajadoras lesionadas
Al volver al establecimiento...
Reacciones t síntomas después de una emergencia...
Reacciones esperables después de una emergencia en los niños(as)
Como enfrentar los efectos psicológicos de los sismos...

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EN EL HOGAR Cómo actuar: antes, durante ydespués
Con sus hijos(as)...
Organizándose frente a un sismo y/o tsunami en el hogar...

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BIBLIOGRAFÍA

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SISMO

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¿Qué son los sismos?
Los sismos son movimientos propios de la naturaleza y se
producen por el movimiento de las capas superficiales de
la tierra, llamadas placas tectónicas, que son planchas
rígidas de roca sólida que conforman la superficiede la
Tierra. Nuestro país, debido a su ubicación geográfica
dentro del cordón de fuego del pacífico, donde convergen
las placas de Nazca y Sudamericana, presenta la mayor
actividad sísmica del planeta.

Movimiento
de placas

Ondas
sísmicas

¿ Los sismos se pueden
predecir?

Epicentro

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Por lo anterior, es esperable que en nuestro país cada cierto
tiempo ocurran sismos de...