previo 5 fisica II

Páginas: 2 (448 palabras) Publicado: 7 de julio de 2015
5. Circuitos Simples Conductores y Aislantes
C.- CUESTIONARIO PREVIO
1. ¿Qué entiende por conducción eléctrica?
La conducción eléctrica es cuando da una corriente y el movimiento departículas eléctricamente cargadas a través de un medio de transmisión. El movimiento de las cargas constituye una corriente eléctrica. El transporte de las cargas puede ser a consecuencia de la existencia de un campoeléctrico, o debido a un gradiente de concentración en la densidad de carga, o sea, por difusión. Los parámetros físicos que gobiernan este transporte dependen del material en el que se produzca.

2.¿Qué es un amperímetro?, ¿cuáles son sus características?
Es el instrumento que mide la intensidad de la Corriente Eléctrica. Su unidad de medida es el Amperio y sus Submúltiplos, el miliamperio y elmicro-amperio. Los usos dependen del tipo de corriente, ósea, que cuando midamos Corriente Continua, se usara el amperímetro de bobina móvil y cuando usemos Corriente Alterna, usaremos elelectromagnético.

3. ¿Qué es un voltímetro?, ¿cuáles son sus características?
Es el instrumento que mide el valor de la tensión. Su unidad básica de medición es el Voltio (V) con sus múltiplos: el Megavoltio (MV)y el Kilovoltio (KV) y sub.-múltiplos como el milivoltio (mV) y el micro voltio. Existen Voltímetros que miden tensiones continuas llamados voltímetros de bobina móvil y de tensiones alternas, loselectromagnéticos.
Sus características son también parecidas a las del galvanómetro, pero con una resistencia en serie. Dicha resistencia debe tener un valor elevado para limitar la corriente hacia elvoltímetro cuando circule la intensidad a través de ella y además porque el valor de la misma es equivalente a la conexión paralela aproximadamente igual a la resistencia interna.

4. ¿Los líquidos secomportan como conductores de corriente? Si su respuesta es afirmativa, ¿cuándo se comportan como conductores? Explique.
El agua, con sales como cloruros, sulfuros y carbonatos que actúan como...
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