Primaria

DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS DE PRIMER GRADO. REFORMA EDUCATIVA DE PRIMARIA. CICLO ESCOLAR 2009-2010. PRIMER BIMESTRE.

|SEMANA |ESP |MAT |EXP NAT Y SOC |FCE |E. FÍS |E. ART |
||Proyecto: “¡Con orden todo funciona mejor! |LECCIONES/ACTIVIDADES |BLOQUE 1: “MI ENTORNO” |-Dialogar acerca de la necesidad de|AVENTURA: “ESE SOY YO” |-¿Cómo soy? |
| |-Formar equipos y platicar con compañeros. || |conocerse y cuidarse. | | |
| |-Escribir letreros con sus nombres y pegarlos. |-¿Para qué sirven los números? |-Mis amigos de mi escuela. | |RETOS: ||
| |-Registrar su asistencia durante la semana. |-Busquemos números | | |-Parte por parte hasta | |
|7 a 11 |-Jugar a la lotería con nombres. |-¿Son iguales?|-Una nueva aventura: mi | |colorearte. | |
|SEPT |-Formar palabras que empiecen con una letra. |-¿Más o menos? |escuela | | ||
| |-Elaborar el horario de clases. | | | |-Corto y pego. | |
| |-Jugar “veo, veo” con las cosas del salón.| | | | | |
| |-Escribir en etiquetas nombres de objetos del salón. | | | || |
| |-Escribir palabras utilizando los letreros del salón. | | | | | |
| |-Escribir (el maestro) palabras que los niños no puedanhacer. Pegarlas en lugares | | | | | |
| |visibles. | | || | |
| |Proyecto: “¡Con orden todo funciona mejor! |LECCIONES/ACTIVIDADES |BLOQUE 1: “MI ENTORNO” |-Dialogar acerca de la necesidad de|AVENTURA: “ESE SOY YO” |-Despertando los sentidos. |
| |-Platicar en equipos acerca de reglas...