primaria

Esa línea, real o imaginaria, también se pregunta como todos nosotros por qué le encanta a casi todo el mundo y, por qué, si tanta exclamación de admiración despierta, nadie hace nada para impedirsu ocaso.
Imagen: Mirador de Cerradillo o Bocarón de Casavegas, porJosé Luis Estalayo. Más imágenes en facebook

.Una línea es una sucesión continua de puntos trazados, como por ejemplo un trazo ounguion. Las líneas suelen utilizarse en la composición artística, se denomina en cambio «raya» a trazos rectos sueltos, que no forman una figura o forma en particular.1
clases

CLASES DE LÍNEASSegún su forma son: recta, curva, quebrada y mixta. Según su posición: horizontal, vertical y oblicua.
RECTA: se traza entre dos puntos en una sola dirección
CURVA: no tiene ninguna parte rectaQUEBRADA O POLIGONAL: formada con varias rectas unidas unas con otras por sus extremos en distintas direcciones
MIXTA: tiene una parte recta y otra curva o viceversa
HORIZONTAL: línea que sigue ladirección del agua en reposo.
VERTICAL: línea que sigue la dirección de la plomada de arriba hacia abajo.
OBLICUA O INCLINADA: toda recta que no es horizontal ni vertical

Significado

1 Sucesióncontinua de puntos en el espacio: la extensión de una línea es la longitud; el movimiento de un cuerpo es rectilíneo si se mueve a lo largo de una línea recta.

La línea en la naturaleza

L a líneaen la naturaleza no es visible por si solo se hace perceptible cuando limita el contorno de las hojas, flores, los animales, las montañas, las nubes…

Percibimos elementos lineales como las ramas delos árboles, los cables del alumbrado. A veces trazamos líneas imaginarias entre puntos cercanos o distantes, o delineamos visualmente el contorno de las formas. La percepción de la línea en lanaturaleza es similar a la línea geométrica cuando la relacionamos con el borde real de una superficie.

Importancia



La línea es el elemento mas simple con que contamos para hacer un dibujo pero...