Primaria

Entrenamiento : Ley General
NO.
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PREGUNTA
Reglamentar el Artículo 3º.
Constitucional, guardando plena
fidelidad a la letra, espíritu de sus
principios, mandatos y
disposiciones, además de
consolidar la estrategia de
modernización de los servicios
educativos que requiere el
desarrollo de México, es el
propósito de:
Artículo que regula laeducación
impartida por el Estado,
Federación, Entidades
Federativas y Municipios, los
organizamos descentralizados y
los particulares con autorización
o con reconocimiento oficial.
¿Por quién es regulada la
educación Superior?
Todo individuo tiene derecho a
recibir educación con las mismas
oportunidades de acceso al
sistema educativo nacional, esto
lo menciona el artículo:
Medio fundamentalpara
adquirir, transmitir y acrecentar
la cultura.
Proceso permanente que
contribuye al desarrollo del
individuo y a la transformación
de la sociedad, y es factor
determinante para la adquisición
de conocimientos y para formar a
mujeres y hombres de manera
que tenga sentido de solidaridad
social.
Debe asegurarse en el proceso
educativo:

¿Qué señala el artículo 3 de la
Ley Generalde Educación?

RESPUESTA
LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

ARTÍCULO 1

SE REGULA POR LAS LEYES QUE
RIGEN A DICHAS
INSTITUCIONES.
ARTÍCULO 2 DE LA LEY GENERAL
DE EDUCACIÓN

EDUCACIÓN

EDUCACIÓN

LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL
EDUCANDO, ESTIMULANDO SU
INICIATIVA Y SU SENTIDO DE
RESPONSABILIDAD PARA
ALCANZAR LOS FINES DE LA
EDUCACIÓN.
ES OBLIGACIÓN DEL ESTADO
(GOBIERNO) PRESTAR

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Los habitantes del país deben
cursar la educación preescolar,
primaria y secundaria, ¿qué
artículo de la Ley General lo
menciona?
¿Cuál es la obligación de los
mexicanos en el aspecto
educativo y que señala el artículo
4?
¿De qué habla el artículo 5 de la
Ley General de la Educación?
Artículo que habla sobre la
gratuidad de la educación:
¿Cómo no seentenderán las
prestaciones?
Son los fines de la educación
señalados en el artículo 7 de la
Ley General de Educación:

SERVICIOS EDUCATIVOS A TODA
LA POBLACIÓN EN LOS NIVELES
PREESCOLAR, PRIMARIA Y
SECUNDARIA, EN EL MARCO DEL
FEDERALISMO Y LA
CONCURRENCIA.
ARTÍCULO 4

HACER QUE SUS HIJOS O
PUPILOS MENORES DE EDAD
CURSEN LA EDUC. PREESCOLAR,
PRIMARIA Y SECUNDARIA.
SOBRE LA LAICIDAD DE LAEDUCACIÓN
ARTÍCULO 6
COMO CONTRAPRESTACIONES
AL SERVICIO EDUCATIVO.
1. CONTRIBUIR AL DESARROLLO
INTEGRAL DEL INDIVIDUO
2. FAVORECER EL DESARROLLO
DE SUS FACULTADES, ASÍ COMO
LA CAPACIDAD DE
OBSERVACIÓN, ANÁLISIS Y
REFLEXIÓN CRÍTICOS.
3. FORTALECER LA CONCIENCIA
DE LA NACIONALIDAD, APRECIO
POR LA HISTORIA, LOS
SÍMBOLOS PATRIOS Y POR LAS
PARTICULARIDADES
CULTURALES DEL PAÍS.
4.PROMOVER EL
CONOCIMIENTO DE LA
PLURALIDAD LINGÜÍSTICA Y EL
RESPETO DE LOS DERECHOS
LINGÜÍSTICOS DE LOS PUEBLOS
INDÍGENAS. LO HABLANTES DE
LENGUAS INDÍGENAS TENDRÁN
ACCESO A LA EDUCACIÓN
OBLIGATORIA EN SU PROPIA
LENGUA Y EN ESPAÑOL.
5. INFUNDIR LA PRÁCTICA DE LA
DEMOCRACIA COMO FORMA DE
GOBIERNO Y CONVIVENCIA.
6. PROMOVER EL

CONOCIMIENTO DE LA JUSTICIA,
LA IGUALDAD ANTE LA LEY Y
LOSDERECHOS HUMANOS.
7. FOMENTAR LA
INVESTIGACIÓN Y LA
INNOVACIÓN CIENTÍFICAS Y
TECNOLÓGICAS.
8. IMPULSAR LA CREACIÓN
ARTÍSTICA Y DIFUNDIR LOS
BIENES Y VALORES DE LA
CULTURA NACIONAL Y LA
UNIVERSAL.
9. FOMENTAR LA EDUCACIÓN
EN MATERIA DE NUTRICIÓN Y
ESTIMULAR LA EDUCACIÓN
FÍSICA Y LA PRÁCTICA DEL
DEPORTE.
10. DESARROLLAR ACTITUDES
SOLIDARIAS EN LOS INDIVIDUOS
Y CREAR CONCIENCIA SOBRELA
PRESERVACIÓN DE LA SALUD, EL
EJERCICIO RESPONSABLE DE LA
SEXUALIDAD, LA PLANEACIÓN
FAMILIAR Y LA PATERNIDAD
RESPONSABLE, SIN
MENOSCABO DE LA LIBERTAD Y
DEL RESPETO ABSOLUTO A LA
DIGNIDAD HUMANA, ASÍ COMO
PROPICIAR EL RECHAZO A LOS
VICIOS O ADICCIONES,
FOMENTANDO EL
CONOCIMIENTO DE SUS CAUSAS
Y RIESGOS Y CONSECUENCIAS.
11. INCULCAR LOS CONCEPTOS
Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
DE...