primer ensayo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PSICOLOGÍA

JET SED, LA OSCURIDAD Y MANEJO DE LA SEXUALIDAD

GRUPO: 704
PROFESOR:
ARTURO MORALEZ ALVAREZ
MATERIA:
MODELOS PSICOTERAUPETICOS I

ACAPULCO; GRO. ENERO DEL 2014
INDICE
INTRUDUCCIÓN………………………….1


TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD SIGMUND FREUD……2


JET SED, LA OBSCURIDAD Y EL MANEJO DE LA SEXUALIDAD……………………………………………………6CONCIONES…………………………………………………..10







INTODUCCION

Este material fue elaborado con fines educativos y con el afán de cubrir un requisito de la materia de modelos psicoterapéuticos impartido por el profesor Arturo morales. A lo largo de la materia analizamos algunas teorías de psicólogo Sigmund Freud y contemplando una de la especialidad en la cual yo me quiero especializar la cual es sexualidad, me di a la tarea el tomar una de lasteorías de Freud llamada teoría de la sexualidad en la cual se explica desde el momento del nacer los individuos ya manejan una sexualidad; todo con un enfoque psicoanalítico y muy acorde a la materia.
Freud observó que durante el temprano desarrollo, el comportamiento de los niños se orientaba alrededor de determinadas partes del cuerpo (la boca durante el amamantamiento, el ano durante el bañoo la higiene y luego los genitales). Habiendo observado en sus trabajos anteriores con pacientes histéricas, que las neurosis adultas tienen origen en la sexualidad infantil, Freud propuso que esos comportamientos de los niños eran expresiones de sus propias fantasías sexuales y deseos.
En este caso en el material se profundiza en la vida de dos trabajadoras sexual, su estancia infantil, eldespertar de su libido y el erotismo que rompe con varios fragmentos de la teoría sexual y el cómo utilice un modelo psicoterapéutico, e este caso al TRE.

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TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD SIGMUND FREUD PSICOANÁLISIS

Besándome a todo lo leído e investigado hay que recordar todo lo que habla y explica Freud acerca de la sexualidad infantil del desarrollo de esta y de los cambios que surgen con eltipo de personalidad.
Freud creía que gran parte del comportamiento humano está gobernado por motivos y deseos inconscientes. Propuso una serie de etapas críticas por las cuales hemos de pasar en los primeros años de vida. Hay que superar los conflictos que encontramos en cada una a fin de no tener más tarde problemas psíquicos.
Freud no sólo concedió gran importancia a las experiencias infantiles,sino que además sostuvo que muchos deseos inconscientes son sexuales. De todos los conceptos freudianos, el más controvertido es el papel central que atribuye al impulso sexual en la formación de la personalidad. 
Alfred Adler sostuvo que el aspecto central en la formación de la personalidad lo constituye la lucha del niño por sobreponerse al sentimiento de inferioridad.
ETAPAS PSICOSEXUALESLa teoría de Freud sobre el desarrollo de la personalidad concede especial importancia a cómo se satisface el instinto sexual durante la vida, ese impulso es una búsqueda de placer sexual de todo tipo. A la energía generada por ese instinto la llamó libido.
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A medida que los lactantes maduran, su libido se va centrando en varias partes sensitivas de su cuerpo.
En el primer año y medio devida, la fuente dominante del placer sexual para el niño es la boca. A los 18 meses, la sensualidad se centra en el ano y a los 3 años se concentra en los genitales. De modo que en cada fase le imprime a su personalidad tendencias que perdurarán en la adultez.
Sí por alguna razón se le priva de placer en la parte del cuerpo en que predomina una o si se le permite un exceso de satisfacción, esposible que parte de la energía sexual permanezca vinculada a esa parte en forma duradera, a eso se le da el nombre de fijación y produce a veces formas inmaduras de sexualidad y ciertos rasgos peculiares de la personalidad.
Durante la etapa oral (del nacimiento a los 18 meses), el niño obtiene su placer sensual de la boca, los labios y la lengua, la satisfacción de...