Primer ensayo

Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Psicología

Sistema de Universidad Abierto

(SUA-P)

Aprendizaje y Conducta Adaptativa III

Unidad 1: Introducción al estudio de los procesoscomplejos

Profesora: Eva Laura García González

Alumno: Villagran Ramos Luis Alberto


Introducción al estudio de los procesos complejos
En primer lugar me gustaría señalar lo que es, según Robert. J.Sternberg la psicología cognoscitiva “… es el estudio de la forma en que la gente percibe, aprende, recuerda y piensa en la información. Un psicólogo cognoscitivo puede estudiar cómo percibe la gentedistintas formas, por qué recuerda algunos hechos pero olvida otros o cómo aprende el lenguaje.
El surgimiento de la psicología cognitiva es relativamente reciente y a pesar de que a lo largo de lahistoria se han dado pasos hasta llegar al punto en el que nos encontramos, me parece pertinente señalar un punto de partida mucho más cercano relativamente hablando, tomando como referencia que desdela época del filósofo griego Platón (427-347 a.C.), este ya hablaba de que los recuerdos son como grabados en una tablilla de cera (Smith, 2008). Como tal la psicología tiene su antecedente en doscorrientes filosóficas muy importantes, el racionalismo y el empirismo las cuales son aproximaciones al estudio de la mente.
El racionalismo, corriente cuyo principal representante es René Descartes(1596-1650), considera que el conocimiento se produce mediante el análisis lógico, en contra parte el empirismo, corriente defendida por John Locke (1632-1704), considera que el conocimiento es unproducto de la experiencia y la observación. Tomando al racionalismo como tesis y al empirismo como antítesis, el resultado de la síntesis dialéctica de estas dos corrientes lo da el filósofo Immanuel Kant(1724-1804) dando la importancia debida a cada aproximación y la necesidad de ambas para trabajar juntas en la búsqueda de la verdad.
Dejando de lado un poco a los filósofos entramos a lo que es ya...