primera infancia
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2014
Educación Infantil
1. Explique: Aprestamiento – Lectoescritura- Pre escritura – Pre matemática
Aprestamiento
El aprestamiento es un proceso de preparación para cualquier actividad quese quiere iniciar, es permanente en toda la vida del ser humano. En la vida del niño preescolar es un proceso de preparación que debe tener para enfrentar la etapa escolar. Es un trabajodonde se hace especial énfasis en la estimulación de las habilidades básicas para el aprendizaje escolar, como lecto-escritura, pre escritura y pre matemática.
Se llama aprestamiento al plan dedesarrollo de las funciones básicas cuyo objetivo es que los niños logren la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo. Al lograr este estado de madurez general,permite que el niño pueda aprender a leer, escribir y calcular sin dificultad.
La discriminación visual, es de suma importancia desarrollarla en esta etapa, al diferenciar un estímulo deotro y se pretende que llegue a ser una serie de procesos de pensamientos que llevan al sujeto a emitir un juicio crítico acerca delo leído.
En el desarrollo de las funciones básicas esimportante desarrollar:
-Lenguaje como recepción, comprensión y expresión oral.
-Percepción como discriminación figura - fondo y constancia perceptual.
-Orientación Espacial y Temporal.
-Función Corporal incluyendo en ella lateralidad y direccionalidad.
Lectoescritura
La lectura debe ser compartida para existir plenamente. Leer le abre al lector las ventanas de acceso adiversos mundos, tanto reales como imaginarios.
Leer juntos es un momento fabuloso para que un niño pueda aprender lo que significa la escritura. El sucesivo acercamiento del niño a la obraliteraria le posibilitará, no solamente un certero conocimiento del mundo que lo rodea, a través de situaciones reales, sino que también le permitirá adecuarse a la sociedad en que le toca vivir.
1. Explique: Aprestamiento – Lectoescritura- Pre escritura – Pre matemática
Aprestamiento
El aprestamiento es un proceso de preparación para cualquier actividad quese quiere iniciar, es permanente en toda la vida del ser humano. En la vida del niño preescolar es un proceso de preparación que debe tener para enfrentar la etapa escolar. Es un trabajodonde se hace especial énfasis en la estimulación de las habilidades básicas para el aprendizaje escolar, como lecto-escritura, pre escritura y pre matemática.
Se llama aprestamiento al plan dedesarrollo de las funciones básicas cuyo objetivo es que los niños logren la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo. Al lograr este estado de madurez general,permite que el niño pueda aprender a leer, escribir y calcular sin dificultad.
La discriminación visual, es de suma importancia desarrollarla en esta etapa, al diferenciar un estímulo deotro y se pretende que llegue a ser una serie de procesos de pensamientos que llevan al sujeto a emitir un juicio crítico acerca delo leído.
En el desarrollo de las funciones básicas esimportante desarrollar:
-Lenguaje como recepción, comprensión y expresión oral.
-Percepción como discriminación figura - fondo y constancia perceptual.
-Orientación Espacial y Temporal.
-Función Corporal incluyendo en ella lateralidad y direccionalidad.
Lectoescritura
La lectura debe ser compartida para existir plenamente. Leer le abre al lector las ventanas de acceso adiversos mundos, tanto reales como imaginarios.
Leer juntos es un momento fabuloso para que un niño pueda aprender lo que significa la escritura. El sucesivo acercamiento del niño a la obraliteraria le posibilitará, no solamente un certero conocimiento del mundo que lo rodea, a través de situaciones reales, sino que también le permitirá adecuarse a la sociedad en que le toca vivir.
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