primeros reflejos humanos

Primeros reflejos humanos
Dada o capacidad de modificación es plasticidad, esta es un mecanismo evolutivo para adaptarse a los campos de entorno, que permite aprender. Las diferencias individuales de inteligencia serian resultado de diferencias de la capacidad del encéfalo para establecer conexiones neuronales en respuesta a la experiencia, estas experiencias pueden tener efectos duraderos sobrela capacidad del sistema nervioso central para aprender o guardar la información. Durante este periodo el cerebro es muy vulnerable. La exposición a fármacos peligrosos, toxinas ambientales y estrés maternal antes o después del nacimiento son amenazas para el encéfalo en desarrollo y la desnutrición interfiere con el crecimiento cognitivo normal, de esta misma manera el abuso o elempobrecimiento sensorial en las primeras etapas puede dejar su huella en el cerebro.
Las experiencias enriquecedoras pueden estimular el desarrollo de encéfalo y equilibrar una depravación en el pasado. Ejemplo: Los animales criados en jaulas llenas de juguetes crearon más axones, dendritas y sinapsis que animales criados en jaulas vacías. La plasticidad dura toda la vida, las neuronas cambian de forma ytamaño en respuesta a las experiencias del ambiente, estos resultados han incitado esfuerzos de estimulación del desarrollo del encéfalo de los bebes prematuros y de niños con síndrome de Down y para ayudar a las víctimas de daño cerebral a recuperar funciones. Las regiones posteriores del encéfalo en desarrollo, que controlan la información de los sentidos, crecen con rapidez durante los primerosmeses de vida, lo que permite a los infantes hacerse buenas ideas de lo que tocan, ven, huelen, prueban y oyen.
Tacto y dolor: El tacto es el primer sentido que se desarrolla durante los primeros meses en el sistema sensorial más maduro. Cuando se toca la mejilla de un recién nacido cerca de la boca , responde tratando de encontrar el pezón, lo que representaría un mecanismo evolutivo desupervivencia, los primeros signos de este reflejo de búsqueda aparecen en el útero, dos meses antes de la concepción. A las 32 semanas de gestación todas las partes del cuerpo son sensibles al tacto, sensibilidad que aumenta durante los primeros cinco días de vida.
Olfato y gusto: Estos sentidos también comienzan a desarrollarse en el útero. Los sabores y olores de lo que consumen la futura madre setrasmite al feto a través del líquido amniótico. Después del nacimiento, ocurre una transición similar mediante la leche materna, se adquiere in útero una preferencia por los olores agradables, así como los primeros días de vida. Los olores trasmitidos por la leche materna podrían contribuir a este aprendizaje, esta atracción seria otro mecanismo evolutivo de supervivencia. Ejemplo: en un estudio conniños franceses de tres y cuatro días, los que eran amamantados y los que tomaban formula mostraron preferencia por el olor de la leche materna.
Audición: también es funcional antes del nacimiento, el feto responde a los sonidos y parece que aprende a reconocerlos. Desde un punto de vista evolutivo aprende a reconocer pronto las voces y el habla que se escucha en el vientre establecería lasbases para la relación con la madre, que es indispensable para la supervivencia inicial. La discriminación auditiva se desarrolla con rapidez después de nacer, los niños de tres días son capaces de distinguir los sonidos nuevos de los que ya había oído. Al mes, los bebes distinguen sonidos tan parecidos como ba y pa. EL oído es crucial para la adquisición del leguaje, las insuficiencias auditivasdeben detectarse cuanto antes, uno de cada 1000 bebes nacidos vivos padecen deficiencias auditivas y, si no se detecta puede causar trastornos del desarrollo.


Vista: Es el sentido menos desarrollado en el momento del nacimiento, quizás porque no hay mucho que ver en el útero. Desde el punto de vista del desarrollo evolutivo, los otros sentidos guardan una relación directa con la supervivencia...