Principales Agentes Socializadores Vinculados Con La Identidad De Genero
ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LA IDENTIDAD DE GÉNERO DE HOMBRES ADOLESCENTES PERTENECIENTES AL SECTOR BARRIO NORTE DE CONCEPCIÓN
MARÍA LUISA MATAMALA SÁEZ∗ MARÍA CECILIA RODRÍGUEZ TORRES∗∗
RESUMEN Este trabajo presenta los principales hallazgos obtenidos en un estudio cualitativo sobre la construcción de representaciones socialesen torno a la masculinidad en adolescentes que cursan enseñanza media en establecimientos técnico profesionales del sector Barrio Norte de Concepción. Los resultados provienen de la información recogida a través de grupos focales y entrevistas individuales, posteriormente analizadas mediante la Teoría Fundamentada. El principal descubrimiento apunta a una representación social de la masculinidaddenominada como «masculinidad semitradicional», bajo la cual los adolescentes estructuran sus identidades genéricas. Este fenómeno lleva a concluir que, por medio de la educación social, sería necesario potenciar las representaciones sociales y prácticas fundadas en dimensiones de la masculinidad que promuevan la equidad y el respeto por hombres y mujeres, y cuestionar aquellas cimentadas en elmodelo de masculinidad tradicional. PALABRAS CLAVE: IDENTIDAD DE GÉNERO MASCULINA, REPRESENTACIONES SOCIALES, TEORÍA FUNDAMENTADA
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Trabajadora Social, titulada Universidad de Concepción, Chile. Correo electrónico: maria.luisa.matamala@gmail.com. Trabajadora Social y Magíster en Adolescencia, mención Psicoeducación. Académica del Departamento de Trabajo Social de la Universidad deConcepción, Chile. Correo electrónico: mrodriguezt@udec.cl.
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Identidad de género de hombres adolescentes
ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A IDENTIDADE DE GÊNERO DE HOMENS ADOLESCENTES PERTENCENTES AO SETOR BAIRRO NORTE DE CONCEPCIÓN RESUMO Este trabalho apresenta os principais resultados de um estudo qualitativo sobre a construção de representações sociais de masculinidade em adolescentes do ensinomédio em estabelecimentos técnicos profissionais do setor Bairro Norte de Concepción. Os resultados se fundamentam em informações colhidas em grupos focais e entrevistas individuais, posteriormente analisadas com base na Teoria Fundamentada. A principal descoberta aponta para uma representação social de masculinidade denominada como «masculinidade semitradicional», sob a qual os adolescentes estruturamsuas identidades de gênero. Este fenômeno leva à conclusão de que, por meio da educação social, seria necessário potencializar as representações sociais e práticas fundamentadas em dimensões da masculinidade que promovam a equidade e o respeito por homens e mulheres, bem como questionar aquelas fundamentadas no modelo de masculinidade tradicional. PALAVRAS CHAVE: IDENTIDADE DE GÊNERO MASCULINA,REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, TEORIA FUNDAMENTADA EXPLORATORY STUDY ON THE IDENTITY OF GENERICS OF ADOLESCENT MEN PERTAINING TO THE NORTHERN DISTRICT OF CONCEPCIÓN ABSTRACT This paper presents the main results of a qualitative research about the construction of social representations of masculinity, in adolescents of technical professional education in Barrio Norte de Concepción. The results are derivedfrom the information gathered during focus groups and individual interviews, then analyzed using grounded theory. The main finding indicates a social representation of masculinity referred to as «semi-traditional masculinity», under which adolescents structure their gender identities. The conclusion is that through social education, it would be necessary to enhance the social representations andpractices based on dimensions of masculinity that promote equity and respect for men and women, and question those grounded in the traditional model of masculinity. KEY WORDS: GENDER IDENTITY, SOCIAL REPRESENTATIONS,
GROUNDED THEORY
María Luisa Matamala y María Cecilia Rodríguez
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PRESENTACIÓN
LAS TRANSFORMACIONES ESTRUCTURALES (GLOBALIZACIÓN de la economía; incorporación...
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