Principales características de su asignatura en el plan de estudios 1993 y el plan de estudios 2009

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1. ¿Cuáles son las principales características de su asignatura en el Plan de Estudios 1993 y el Plan de Estudios 2009?

|ASIGNATURA |Plan de Estudios 1993 |Plan de Estudios 2009 |
|Español |Enfoque: comunicativo y funcional.|Enfoque: comunicativo, funcional (93) se le agrega lo sociocultural. |
| |Estaba organizado en cuatro ejes temáticos: lengua hablada, |Se fomenta el trabajo colaborativo a partir del trabajo por proyectos y|
| |recreación literaria, reflexión sobre la lengua. Textos íntegros|desarrollo de competencias.Organización en ámbitos: Estudio, |
| |y no fragmentados. |Literatura y Participación comunitaria y familiar. |
| |Después en el 2000: cambiaron a expresión oral, lectura, |Unidad de estudio privilegiada: situaciones comunicativas y prácticas |
||escritura y reflexión sobre la lengua. |sociales del uso del lenguaje. |
| |Unidad de estudio privilegiada: situaciones comunicativas |Manejo de campos formativos. |
| ||Evaluación Cualitativa y toma en cuenta aspectos más ricos para evaluar|
| | |al niño. |
| | |Fortalece laadquisición de competencias para la vida. |
|Matemáticas |Propone estudiar y aprender matemáticas mediante la resolución |Se retoma el enfoque de 1993, estudiar y aprender matemáticas mediante |
| |de problemas. Enfoque Práctico y funcional |la resolución de problemas de manera gradual y articulada, de tal|
| |Se encontraba organizado en 6 ejes temáticos: |forma, que los alumnos encuentren sentido a lo aprendido y aplicación |
| |Los números, sus relaciones y sus operaciones, geometría, |en la vida cotidiana. |
| |tratamientode la información, medición, procesos de cambio, |Organiza los contenidos, en tres ejes temáticos que son: Sentido |
| |predicción y azar. |numérico y pensamiento algebraico; Forma, espacio y medida; Manejo de |
| ||la información |
| | |La vinculación entre contenidos del mismo eje. |
| | |Un elemento más que atiende la vinculación decontenidos es el |
| | |denominado Aprendizajes esperados |
| | |Campos formativos: Pensamiento matemático |
|Ciencias Naturales...
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