PRINCIPALES ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONOMICO
Páginas: 7 (1693 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2013
Principales escuelas de Teoría Económica
Introducción
Los mercantilistas
Los fisiócratas
La escuela clásica
La escuela marginalista
La escuela marxista
La escuela institucionalista
La escuela keynesiana
Resumen
Introducción
La palabra "economía" deriva de “oikonomikos” que significa experimentado en la dirección de la casa. Aunque la palabra es muy vieja, ladisciplina economía como nosotros la entendemos hoy es un desarrollo relativamente reciente.
El moderno pensamiento económico ha surgido en los siglos 17 y 18 cuando el mundo occidental empezó su transformación de sociedad agraria a sociedad industrial.
A pesar de las enormes diferencias entre entonces y ahora, los problemas económicos con que se enfrenta la sociedad siguen siendo los mismos:¿Cómo decidimos qué producir con nuestros recursos limitados?
¿Cómo aseguramos precios estables y el pleno empleo de nuestros recursos?
¿Cómo proporcionamos un creciente nivel de vida tanto para nosotros como para las generaciones futuras?
El progreso del pensamiento económico en respuestas a estas preguntas tiende a ser en pasos discretos en lugar de una línea continua de evolución enel tiempo.
Una nueva escuela de ideas de repente surge como un cambio en la visión económica, trayendo una visión fresca y haciendo obsoletas a las doctrinas existentes.
La nueva escuela eventualmente se convierte en el punto de vista del consenso, hasta que es dejada de lado por la próxima ola de nuevas ideas.
Este proceso continúa hoy y su fuerza motivadora permanece igual que hacetres siglos: es importante entender esto para poder usar sabiamente la economía para lograr las metas de la sociedad.
Los mercantilistas
El mercantilismo fue la filosofía económica adoptada por comerciantes y estadistas durante los siglos 16 y 17. Los mercantilistas creían que la riqueza de una nación provenía principalmente de la acumulación de oro y plata. Las naciones, a menos quetuvieran minas, solo podían obtener oro y plata vendiendo al extranjero más mercancías que las ellas compraban. De acuerdo con esto, los líderes de esas naciones intervinieron extensivamente en el mercado, imponiendo aranceles sobre las mercaderías extranjeras para restringir el comercio de importación, y concediendo subsidios para mejorar las perspectivas de exportación de las mercancías domésticas.El mercantilismo representó la elevación de los intereses comerciales al nivel de política nacional.
Los fisiócratas
Los fisiócratas fueron un grupo de filósofos franceses del siglo 18 que, desarrollaron la idea de la economía como un flujo circular de ingresos y egresos. Ellos se opusieron a la política mercantilista de promover el comercio a expensas de la agricultura porque creían quela agricultura era la única fuente de riqueza de la economía.
Como una reacción contra las copiosas regulaciones de comercio de los mercantilistas, los fisiócratas defendieron la política del “laissez-faire” que suponía una ingerencia mínima del gobierno en la economía.
La escuela clásica
La escuela clásica de teoría económica comienza en 1776 con la publicación del trabajomonumental de Adán Smith “Una investigación sobre la naturaleza de la riqueza de naciones”. El libro identificó a la tierra, el trabajo, y el capital como los tres factores de producción y los mayores contribuyentes a la riqueza de una nación.
En la visión de Smith, el sistema económico ideal es un sistema de mercado autorregulador que satisface automáticamente las necesidades económicas de lapoblación.
Él describió el mecanismo del mercado como “una mano invisible” que lleva a todos los individuos, en la persecución de sus propios intereses individuales, a producir el más grande beneficio para la sociedad en conjunto. Smith incorporó algunas de las ideas de los fisiócratas, incluso el laissez-faire, en sus propias teorías económicas, pero rechazo la idea que sólo la agricultura era...
Introducción
Los mercantilistas
Los fisiócratas
La escuela clásica
La escuela marginalista
La escuela marxista
La escuela institucionalista
La escuela keynesiana
Resumen
Introducción
La palabra "economía" deriva de “oikonomikos” que significa experimentado en la dirección de la casa. Aunque la palabra es muy vieja, ladisciplina economía como nosotros la entendemos hoy es un desarrollo relativamente reciente.
El moderno pensamiento económico ha surgido en los siglos 17 y 18 cuando el mundo occidental empezó su transformación de sociedad agraria a sociedad industrial.
A pesar de las enormes diferencias entre entonces y ahora, los problemas económicos con que se enfrenta la sociedad siguen siendo los mismos:¿Cómo decidimos qué producir con nuestros recursos limitados?
¿Cómo aseguramos precios estables y el pleno empleo de nuestros recursos?
¿Cómo proporcionamos un creciente nivel de vida tanto para nosotros como para las generaciones futuras?
El progreso del pensamiento económico en respuestas a estas preguntas tiende a ser en pasos discretos en lugar de una línea continua de evolución enel tiempo.
Una nueva escuela de ideas de repente surge como un cambio en la visión económica, trayendo una visión fresca y haciendo obsoletas a las doctrinas existentes.
La nueva escuela eventualmente se convierte en el punto de vista del consenso, hasta que es dejada de lado por la próxima ola de nuevas ideas.
Este proceso continúa hoy y su fuerza motivadora permanece igual que hacetres siglos: es importante entender esto para poder usar sabiamente la economía para lograr las metas de la sociedad.
Los mercantilistas
El mercantilismo fue la filosofía económica adoptada por comerciantes y estadistas durante los siglos 16 y 17. Los mercantilistas creían que la riqueza de una nación provenía principalmente de la acumulación de oro y plata. Las naciones, a menos quetuvieran minas, solo podían obtener oro y plata vendiendo al extranjero más mercancías que las ellas compraban. De acuerdo con esto, los líderes de esas naciones intervinieron extensivamente en el mercado, imponiendo aranceles sobre las mercaderías extranjeras para restringir el comercio de importación, y concediendo subsidios para mejorar las perspectivas de exportación de las mercancías domésticas.El mercantilismo representó la elevación de los intereses comerciales al nivel de política nacional.
Los fisiócratas
Los fisiócratas fueron un grupo de filósofos franceses del siglo 18 que, desarrollaron la idea de la economía como un flujo circular de ingresos y egresos. Ellos se opusieron a la política mercantilista de promover el comercio a expensas de la agricultura porque creían quela agricultura era la única fuente de riqueza de la economía.
Como una reacción contra las copiosas regulaciones de comercio de los mercantilistas, los fisiócratas defendieron la política del “laissez-faire” que suponía una ingerencia mínima del gobierno en la economía.
La escuela clásica
La escuela clásica de teoría económica comienza en 1776 con la publicación del trabajomonumental de Adán Smith “Una investigación sobre la naturaleza de la riqueza de naciones”. El libro identificó a la tierra, el trabajo, y el capital como los tres factores de producción y los mayores contribuyentes a la riqueza de una nación.
En la visión de Smith, el sistema económico ideal es un sistema de mercado autorregulador que satisface automáticamente las necesidades económicas de lapoblación.
Él describió el mecanismo del mercado como “una mano invisible” que lleva a todos los individuos, en la persecución de sus propios intereses individuales, a producir el más grande beneficio para la sociedad en conjunto. Smith incorporó algunas de las ideas de los fisiócratas, incluso el laissez-faire, en sus propias teorías económicas, pero rechazo la idea que sólo la agricultura era...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.