Principales problemas ambientales
Selección y clasificación de los materiales y recursos didácticos, tradicionales y nuevas tecnologías.
JLLA_AC12
Propósito: Integrar en una situación real de clase,diversos tipos de materiales y recursos didácticos, de tal manera que los participantes tengan idea clara de su uso en contextos adecuados.
Nombre de la asignatura: Ecología y educación ambiental.Objetivo general: Que el alumno tome conciencia sobre la importancia del medio ambiente en el desarrollo de la vida y reconozca su papel en su deterioro, adoptando una actitud de protección,proponiendo soluciones y concientice a su comunidad.
Tiempo estimado: 1 hr.
|TEMA: Factores básicos de la | || |
|problemática ambiental | | | ||MOMENTOS DE LA SESIÓN | |ACTIVIDADES DE |RECURSOS Y MATERIALES |
| |CONTENIDO|ENSEÑANZA APRENDIZAJE |DIDÁCTICOS |
| |DECLARATIVO |-A través de unalluvia de ideas, el facilitador explora | |
| |-Indaga los conceptos básicos de |conocimientos previos de los alumnos sobre los conceptos|-pintarrón |
|APERTURA |ecología. |de ecología, hábitats, nicho ecológico, ecosistema y |-plumones |
||- Examen de diagnóstico para que el |educación ambiental. |-borrador |
| |alumno reconozca su...
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