Principios de la economia de mercado

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NOMBRE DEL MÓDULO: PRINCIPIOS DE ECONOMÍA DE MERCADO
UNIDAD DE COMPETENCIA: Reconocer, aplicar y operar conceptos básicos propios de los fenómenos económicos, demostrando conocer los fundamentos de la micro y macroeconomía, contextualizándolos en el mundo de la empresa y de los negocios contemporáneos. MATERIALES COMPLEMENTARIOS: Economía, Paul Samuelson / William Nordhaus Microeconomía yConducta, Robert H. Frank Microeconomía, Miller / Meiners Elementos de Economía, Carlos Massad / Hugo Lavados www.economiamascerca.cl www.gestiopolis.com

DURACIÓN MODULO: 72 Horas Pedagógicas UNIDADES DE APRENDIZAJE 1ª UNIDAD: Introducción a la Ciencia Económica Duración: 18 horas pedagógicas

CLASE 1
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS Explican el concepto de economía. - Definición de CienciaEconómica e importancia de la Economía. Relacionan la cantidad de necesidades que - El problema económico tiene el hombre versus los recursos disponibles.

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I.- CONCEPTOS FUNDAMENTALES La economía se ubica dentro de las ciencias sociales por cuanto su objeto de estudio es el hombre desde la óptica de su comportamiento en relación con los hechos de carácter económico. Como ya se señala entonces, se dice que la economía es una ciencia. Pero, ¿cómo se puede determinar y establecer algo comociencia? Hermann Max estima que toda ciencia debe llenar las siguientes condiciones: a. Investigación. Consiste en indagar: - El origen de las cosas, - Los motivos de su existencia, - Su razón de ser, su evolución, - sus relaciones con otros fenómenos, y - Los procedimientos que adopta para establecer lo que para ella es la verdad. b. Conceptos. Se debe: - Establecer conceptos claros de las cosasque investiga, - Tener su propio vocabulario, y - Definir e interpretar los términos que usa.

c. Sistema. Al identificar las relaciones de lo que se investiga con otros elementos del entorno, es necesario diseñar formas de clasificación, de ordenamiento y de agrupamiento, que faciliten la comprensión de su significado para poder establecer las reglas y principios que gobiernan el objeto de lainvestigación y sacar conclusiones útiles a los fines programados. De esta manera, como ya iremos estudiando, podemos señalar que la economía es una ciencia, puesto que está constituida por un conjunto de conocimientos bien definidos, que se han logrado mediante rigurosos métodos de investigación, que se aplican a ciertos fenómenos de manera objetiva y que permiten establecer una relacióncausa-efecto. La ciencia económica constituye un estudio científico en el sentido de que los economistas construyen leyes económicas de validez general siguiendo los procedimientos de métodos científicos, o sea, analizando datos y formulando y verificando hipótesis acerca de diversos fenómenos sociales donde interviene el aspecto económico”. Como todas las ciencias, la economía estudia generalizaciones detres categorías: tendencias, leyes y reglas. 1.- Una tendencia es el aumento o disminución global del valor de alguna propiedad en el curso del tiempo. Se puede representar matemáticamente como una función del tiempo. 2.- Las leyes, en cambio, tienen validez universal; es decir, son verdaderas en todos los tipos de organización económica y regímenes de propiedad. Son propiedades permanentes de lascosas que las poseen. Ejemplo: la ley de los rendimientos decrecientes. Una ley puede dejar de cumplirse si el sistema económico correspondiente ha cambiado radicalmente o ha dejado de existir, o si la crítica o la contrastación empírica así lo determinan. Es importante no confundir leyes con definiciones. 3.- Las reglas son normas de conducta adoptadas por las personas que creen que ayudan a...
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