Principios de la psicologia
Páginas: 5 (1021 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2010
La década 1989-1998 en la psicología española: análisis del desarrollo de la psicología profesional en España, Colegio Oficial de Psicólogos (COP). ////
Este artículo pretende dar una visión del desarrollo y de la realidad actual de la psicología española, tal como es percibida por el COP.
Visión general del desarrollo de la Psicología profesional en España
Hasta mediados del siglo XXsurge en Barcelona y Madrid un grupo de científicos que toman conciencia de la importancia de la psicología científica y de sus posibles aplicaciones tanto en el ámbito de la educación como en el de la aplicación del comportamiento humano a partir de bases empíricas y principios fisiológicos.
1902 se crea la primera Cátedra de psicología Experimental creada en la Facultad de Ciencias de laUniversidad Complutense de Madrid. En esta universidad se encontraba Cajal!
1953 – se crea la Escuela de Psicología en la Universidad de Madrid.
No se ofrecía la licenciatura en psicología sino que se iniciaba la formación de postgrado para licenciados que deseaban especializarse en psicología, formando a psicólogos sin un currículo adecuado para aplicar los conocimientos psicológicos.
1964 –Se crea en Barcelona una escuela similar con dos secciones: pedagógica y otra de psicología Clínica ubicada en la Facultad de Medicina cuyo acceso también se limita a licenciados de otras diplomaturas.
1978 – Se crea la primera Faculta de Psicología; se comienza establecer un currículum específico de psicología o planes de estudios propios y paulatinamente la psicología científica adquiere unestatus de independencia que será unos de los factores determinantes de su desarrollo.
Por primera vez existe una titulación que capacita específicamente para el ejercicio profesional y obligaba a todo aquel que deseaba utilizar la etiqueta de psicólogo a tener cursados y finalizados los créditos universitarios correspondientes.
1979 se crea el COP, una institución de carácter semipúblico, conla responsabilidad de, primero, instrumentar los medios necesarios adecuados para la profesión, segundo, entender el buen uso de la etiqueta, tercero, protegerla del intrusismo y cuarto, velar por el ejercicio idóneo de la profesión.
Cada día hay más psicólogos, más áreas de intervención, y todavía no se encuentra suficientes espacios de formación en las facultades españolas y europeas.
Lospsicólogos españoles han logrado en poco tiempo autodefinirse como grupo e identificarse a sí mismos “como psicólogos”, miembros de una categoría.
Se ha cumplido una serie de condiciones capaces de hacerles desear la pertenencia al mismo:
1) una licenciatura oficial
2) conjunto de conocimientos estructurados
3) la conexión de esos conocimientos con determinados quehaceres
4) laemoción de compartir esta experiencia y el sentimiento que al final estarán preparados para formar parte de un colectivo como el COP.
Este camino hacia la identidad profesional no está exento a contratiempos. En 1984 Hernández alertaba a todos los sectores de la psicología al mostrar peligros en un crecimiento desequilibrado del número de licenciados, del número de facultades, y del elevado porcentajede psicólogos en paro.
Actualmente la psicología profesional continua creciendo. Su demanda tanto en el sector público y privado también se ha incrementado.
Una visión cuantitativa básica de la Psicología Española
Aquí se exponen datos sociodemográficos y profesional seleccionados que permiten conocer los rasgos más generales de la profesión en España. Se puede leer a partir de la pg. 70o ver las tablas para ver más datos específicos.
Sexo – hay más mujeres psicólogas que hombres, pero la cantidad de hombres cada día crece más
Especialidades: Se practica la psicología Clínica e un 68%, luego la Educativa en un 15%, y la de trabajo y Organizaciones a un 8%, etc.
Psicología de la Salud
La actividad profesional mayoritaria, ejerciendo de forma diversificada tanto en...
Este artículo pretende dar una visión del desarrollo y de la realidad actual de la psicología española, tal como es percibida por el COP.
Visión general del desarrollo de la Psicología profesional en España
Hasta mediados del siglo XXsurge en Barcelona y Madrid un grupo de científicos que toman conciencia de la importancia de la psicología científica y de sus posibles aplicaciones tanto en el ámbito de la educación como en el de la aplicación del comportamiento humano a partir de bases empíricas y principios fisiológicos.
1902 se crea la primera Cátedra de psicología Experimental creada en la Facultad de Ciencias de laUniversidad Complutense de Madrid. En esta universidad se encontraba Cajal!
1953 – se crea la Escuela de Psicología en la Universidad de Madrid.
No se ofrecía la licenciatura en psicología sino que se iniciaba la formación de postgrado para licenciados que deseaban especializarse en psicología, formando a psicólogos sin un currículo adecuado para aplicar los conocimientos psicológicos.
1964 –Se crea en Barcelona una escuela similar con dos secciones: pedagógica y otra de psicología Clínica ubicada en la Facultad de Medicina cuyo acceso también se limita a licenciados de otras diplomaturas.
1978 – Se crea la primera Faculta de Psicología; se comienza establecer un currículum específico de psicología o planes de estudios propios y paulatinamente la psicología científica adquiere unestatus de independencia que será unos de los factores determinantes de su desarrollo.
Por primera vez existe una titulación que capacita específicamente para el ejercicio profesional y obligaba a todo aquel que deseaba utilizar la etiqueta de psicólogo a tener cursados y finalizados los créditos universitarios correspondientes.
1979 se crea el COP, una institución de carácter semipúblico, conla responsabilidad de, primero, instrumentar los medios necesarios adecuados para la profesión, segundo, entender el buen uso de la etiqueta, tercero, protegerla del intrusismo y cuarto, velar por el ejercicio idóneo de la profesión.
Cada día hay más psicólogos, más áreas de intervención, y todavía no se encuentra suficientes espacios de formación en las facultades españolas y europeas.
Lospsicólogos españoles han logrado en poco tiempo autodefinirse como grupo e identificarse a sí mismos “como psicólogos”, miembros de una categoría.
Se ha cumplido una serie de condiciones capaces de hacerles desear la pertenencia al mismo:
1) una licenciatura oficial
2) conjunto de conocimientos estructurados
3) la conexión de esos conocimientos con determinados quehaceres
4) laemoción de compartir esta experiencia y el sentimiento que al final estarán preparados para formar parte de un colectivo como el COP.
Este camino hacia la identidad profesional no está exento a contratiempos. En 1984 Hernández alertaba a todos los sectores de la psicología al mostrar peligros en un crecimiento desequilibrado del número de licenciados, del número de facultades, y del elevado porcentajede psicólogos en paro.
Actualmente la psicología profesional continua creciendo. Su demanda tanto en el sector público y privado también se ha incrementado.
Una visión cuantitativa básica de la Psicología Española
Aquí se exponen datos sociodemográficos y profesional seleccionados que permiten conocer los rasgos más generales de la profesión en España. Se puede leer a partir de la pg. 70o ver las tablas para ver más datos específicos.
Sexo – hay más mujeres psicólogas que hombres, pero la cantidad de hombres cada día crece más
Especialidades: Se practica la psicología Clínica e un 68%, luego la Educativa en un 15%, y la de trabajo y Organizaciones a un 8%, etc.
Psicología de la Salud
La actividad profesional mayoritaria, ejerciendo de forma diversificada tanto en...
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