Principios del desarrollo

INTRODUCCIÓN.

El Desarrollo Humano se define como un proceso de ampliación de las oportunidades del ser humano, concepto que le imprime un carácter de flexibilidad y dinamismo muy grandes. Las oportunidades pueden ser infinitas, cambiar con el tiempo y variar de acuerdo con los países, las sociedades y contextos históricos diversos, pero existen, cuando menos, oportunidades que sonesenciales: disfrutar de una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida digno. Por lo tanto, si no se poseen estas oportunidades básicas, muchas otras alternativas continuarán siendo inaccesibles.
Los principios del desarrollo Desde una interpretación general, implica siempre un proceso continuó de integración de partes yestructuras que da origen a estados cada vez más evolucionados, facilitando el proceso de adaptación del ser humano. La distinción clásica entre lo natural y lo adquirido, pareciera que es una falsa distinción a la luz de la evolución de la especie humana.
La psicología evolutiva, se dedicaba a escribir y a medir los cambios de las respuestas físicas, motoras y cognitivas, para lograr estosobjetivos los psicólogos del desarrollo utilizan diversos métodos; por medio de la aplicación de estos métodos se ha obtenido valiosa información acerca del desarrollo de las personas.
Por años, los psicólogos han intentado separar la influencia de lo genético y lo ambiental sobre el desarrollo. Si lo genético juega el papel principal, entonces serio posible mejorar la raza humana mediante ingenieríagenética para eliminar las fallas anatas. Si el ambiente juega el papel principal, la tarea consistiría en determinar que influencias positivas mejoran el desarrollo y controlarlas para obtener los resultados deseados; en realidad tanto lo natural (genético) como lo natural (ambiente) ejercen influencias importantes. Algunos aspectos del desarrollo parecen más determinados por la genética y otrospor el ambiente; pero en su mayor parte reciben la influencia de ambos factores.

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ANALIZAR LOS PRINCIPIOS DEL DESARROLLO, SUS DIFERENCIAS Y RELACIONES.

• la fuerza básica de motivación de todas las personas procura buscar gratificación (placer), y evitar experiencias desagradables (dolor).

• todo ser humano tiene una resistencia nata a la imposición de fuerzas externas.

• el serhumano que crece aprende gradualmente a auto controlarse.

• el proceso de vivir es variable,

• cada ser humano difiere de todos los demás.

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ANALIZAR LOS MÉTODOS UTILIZADOS EN LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, DESTACANDO SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS.

• MÉTODO INTROSPECTIVO: es utilizado por la psicología profunda; propone el estudio de los fenómenos de la conciencia, el propio individuo seautoanaliza y auto observa.

VENTAJAS: el individuo tiene la oportunidad de auto-observarse.

DESVENTAJAS: se tiene el peligro de caer en una pura subjetividad, sin posibilidad de comprobación de ningún tipo.

• MÉTODO PSICOANALÍTICO: él paciente es animado a decir cualquier cosa que le venga en mente, permitiendo que se deslicen pensamientos inconscientes.

VENTAJA: permite destacar lanotable influencia en la conducta de las experiencias vividas y de las motivaciones inconscientes.

DESVENTAJAS: las hipótesis pueden estar equivocadas y sin embargo aplicarse. Se dificulta el progreso ya que al no investigar no se pueden detectar fácilmente errores y aprender de ellos.

• MÉTODO DE OBSERVACIÓN: consiste en la observación detallada y continua de una serie de datos seleccionadoscon anterioridad sobre el comportamiento de una persona.

VENTAJAS: se califica cuantitativamente los rasgos del comportamiento.

DESVENTAJAS: las razones del comportamiento no se determinan con este método.

• MÉTODO EXPERIMENTAL: son los que proporcionan un mayor número de datos, por su carácter eminentemente científicamente.

VENTAJAS: permite un mayor control en su realización....