Principios Fundamentales de la Educacion en Guatemala

1. ¿Por cuantos principios está fundamentada la educación en Guatemala?
Está fundamentada por siete principios

2. ¿Escriba cada uno de los principios en que está fundamentada la educación de Guatemala y de una breve explicación?
Artículo 1
a). Es un derecho inherente a la persona humana o una obligación del estado.
La educación es un derecho que toda persona debe darse para que tenga unfuturo de lo mejor y el estado tiene la obligación de darla a todo el país y es gratuita.

b). En el respeto a la dignidad de la persona humana y el cumplimiento efectivo de los derechos humanos.
Se debe respetar en todo sentido a la persona, la dignidad que posee cada uno se debe dar un respeto de mayor afectividad en lo cual la persona se sienta muy bien.

c). Tiene al educando comocentro y sujeto de proceso educativo.
Actualmente el educando es el centro del proceso enseñanza-aprendizaje en donde se da una motivación, participación, reflexión.

d). Está orientada al desarrollo y perfeccionamiento integral del ser humano a través de un proceso permanente, gradual y progresivo.
La educación debe ser un proceso permanente donde el educando pueda estar bien orientado y tener undesarrollo en cual se pueda defender hacia el futuro y pueda alcanzar sus metas.

e). Es ser un instrumento que coadyuve a la formación de una sociedad justa y democrática.
Se debe dar una formación integral en el educando donde pueda resolver sus problemas ante la sociedad, y se lograra una sociedad autónoma y duradera.

f). Se define y se realiza en un entorno multilingüe, multiétnico ypluricultural en función de las comunidades que la conforman.
Nuestro país está lleno de culturas, varios idiomas y etnias por donde la educación debe implementar y dar a conocer cada uno de ellas en donde las personas las conozcan y la aprecien.

g). Es un proceso científico, humanístico, dinámico, participativo y transformativo.
La educación se basa en distintos fundamentos por la cual sevalora se transforma, es humanista y se da una forma donde tanto educando como educador son participativos, y dinámicos.


3. ¿Por cuantos fines está fundamentada la educación de Guatemala?
Está fundamentada por trece fines

4. De una breve explicación de cada uno de los fines de la educación?
Artículo 2.
a). Proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos,culturales y espirituales, que formen integralmente al educando, lo prearen para el trabajo, la convivencia social y le permitan el acceso a otros niveles de vida.
La educación debe darse integralmente al educando, donde le permitan valorar su vida, su trabajo, su cultural, y donde tenga una convivencia social en un contexto lleno del dialogo hacia los demás.
b). Cultivar y fomentar las cualidadesfísicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población, basadas en un proceso histórico y en los valores de respeto a la naturaleza y a la persona humana.

c). Fortalecer en el educando, la importancia de la familia como núcleo básico y social y como primera y permanente instancia educadora.
La familia es la primera educación para el alumno ya que de ella dependen los rasgosque la han formado y así él va a la escuela con una educación basada en la familia y el educando solo fortalece esa educación.

d).Formar ciudadanos con conciencia crítica de la realidad Guatemalteca en función de su proceso histórico para que asumiéndola participen activa y responsablemente en la búsqueda de soluciones económica, sociales políticas, humanas y justas.
Inculcar en el educando aque el mismo pueda solucionar sus problemas de la mejor manera posible y que el mismo valores sus triunfos y sus fracasos.

e). Impulsar en el educando el conocimiento de la ciencia y la tecnología moderna como medio para preservar su entorno ecológico y modificarlo planificadamente en favor del hombre y la sociedad.
Que el educando le dé un buen uso a la tecnología, tenga un buen conocimiento...