PRINCIPIOS PROCESALES

Experiencia Curricular
Redacción Universitaria y Cátedra Vallejo
TIPOLOGÍA TEXTUAL
Textos expositivos
El texto expositivo es el que empleamos para informar acerca de un determinado tema, mediante una explicación en
la que predomina la objetividad. Tiene como principal propósito incrementar el conocimiento del receptor al cual está
dirigido.
Encontramos diferentes modalidades de textosexpositivos en los tratados científicos, informes técnicos, libros
didácticos, manuales de instrucción, informes, escritos tecnológicos para explicar fenómenos, exposición de un
hallazgo o descubrimiento, actas, contratos.
En su estructura notamos la presencia de oraciones explicativas y aclaratorias (enunciativas) que son las que ayudan al
entendimiento del mensaje, pues contiene esencialmentedefiniciones, descripciones.
El léxico se vincula con algún área del conocimiento por lo que se emplea un registro formal y los llamados tecnicismos
que dan precisión conceptual al desarrollo temático.
En su estructura se presentan tres partes. La introducción, donde damos a conocer el tema y se incentiva al lector para
despertar su interés. En algunos casos, el autor nos da el detalle de cómotratará el tema. El desarrollo constituye la
explicación de los subtemas; la información se presenta en forma clara y objetiva. Las conclusiones, finalmente,
contienen una síntesis de los puntos más saltantes que se trataron en el desarrollo expositivo.

Ejemplo:

Introducción

Desarrollo

La denominada trisomía 21 da lugar, en uno de cada 700 recién nacidos, al temido
síndrome de Down:una discapacidad o minusvalía cerebral vulgarmente denominada
mongolismo.
Por una perversa ironía de la naturaleza, los niños que padecen de síndrome de Down
tienen en su organismo un exceso de cargamento genético que, en lugar de
beneficiarlos, se convierte en un lastre para su desarrollo. En el cromosoma 21 (del total
de 23 pares), la pareja de cromosomas lleva añadido un tercero que escausante del
desbarajuste genético.
Los que padecen de este síndrome son niños con falta de tono muscular, el desarrollo
físico y mental retrasado, microcefalia, cabeza plana, ojos oblicuos, lengua grande,
manos cortas y anchas y una única línea en la palma de las manos.

Conclusiones

La medicina clínica no tiene todavía curación para el síndrome de Down, pero sí alguna
respuestapreventiva. Se sabe que, en términos generales, el incremento de la aparición
de esta anomalía genética está asociado a la edad de la madre. Cuanto más avanzada
es la edad del embarazo, mayor es el riesgo matemático de concebir un hijo un tercer
cromosoma en el par número 21. Casi la mitad de los casos de síndrome de Down son
hijos de mujeres mayores de 35 años.

El Texto Descriptivo
El textodescriptivo consiste en la representación verbal real –a través de sus características– de un objeto, persona,
paisaje, animal, emoción, y todo aquello que pueda ser representado en palabras.
Se pueden describir todos los aspectos de la realidad, desde los más concretos a los más abstractos, es decir, se
pueden representar lingüísticamente a personas, animales, objetos, paisajes, épocas, sentimientos.Por medio de las
secuencias descriptivas se proporcionan distintos tipos de datos: las características de los elementos que son objeto de
descripción, su funcionalidad, sus partes o estructura, sus comportamientos, rasgos de semejanzas, etc.
Existen dos tipos de descripciones según intervenga o no la visión personal del que escribe.

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Científica. Cuando nos informa con precisión de las características físicas de lo descrito. Necesita ser objetiva, a fin de
que la información no sea distorsionada por algún punto de vista u opinión de su autor. Es decir que el autor adopta una
actitud imparcial frente al objeto descrito, y se limita a describir, con la mayor objetividad y precisión posibles, las
características que...