Prioycto Potenciacion

Colegio Universitario Salvador
2012
No es tan sólo leer
Practicante:
Profesora Guía:
Proyecto de Potenciación

Índice

I. Descripción del proyecto 2
II. Naturaleza del proyecto 6
III. Origen y Fundamentación Teórica 7
IV. Objetivos del proyecto 10
V. Metodología de Trabajo 11
VI. Planificación 20
VII. Bibliografía 23

I. Descripción del proyecto

* Nombre:No tan sólo leer.

* Descripción:
El proyecto de psicopedagogía “No tan sólo leer ”, se encuentra elaborado para un grupo de 5 estudiantes de 5 básico B del Colegio Universitario Salvador.
Este proyecto pretende entregar estrategias para la comprensión lectora, enfatizando la lectura de instrucciones en evaluaciones, como punto a desarrollar.

* Institución en la que se desarrolla:1. Nombre del centro educativo: Colegio Universitario Salvador.

2. Misión:
El Colegio Universitario El Salvador es una Comunidad Educativa Católica, inspirada en la espiritualidad y valores del carisma pasionista, que desarrolla y promueve una educación integral de calidad.
Estimula y acompaña a niños y jóvenes en el desarrollo de todas sus habilidades y potencialidades, para que seinserten en la sociedad actual y aporten los valores propios del estilo pascual.
3. Visión:
El Colegio Universitario El Salvador aspira a ser reconocido como una comunidad educativa con un alto nivel de calidad, que se destaca por:
* La formación integral de niños y jóvenes en competencias académicas, valóricas y espirituales, que les sirvan para desarrollarse en forma autónoma ycrítica en la sociedad actual.
* Una marcada identidad pasionista comprometida con el desarrollo y promoción de los valores pascuales.

4. Descripción física:
El colegio Universitario El Salvador se encuentra ubicado en la comuna de Ñuñoa, en la avenida Salvador 1696. Es un colegio particular católico regido por la congregación de hermanas pasionistas.
El establecimiento se encuentraconformado por tres grandes edificios, ellos corresponden a cada periodo educativo; pre- escolar, educación básica y media.
Al mismo tiempo el centro educativo se encuentra equipado con salas de recursos necesarias para el adecuado aprendizaje; biblioteca, sala de computación y de música, multicancha y gimnasio.
En concordancia con el espíritu pasionista del colegio, cuentan con una capilla y unasala de pastoral, buscando complementar la formación académica con la espiritual.
Además cuentan con enfermería y un amplio casino para estudiantes y profesores.
Referente a la prevención, detección y potenciación en las dificultades de aprendizaje durante el aprendizaje, cuenta con una sala de Psicopedagogía y un aula de recursos para la misma.
Finalmente, cuenta con una sala de vida escolar,enfocada al desarrollo de la disciplina en el alumnado.
5. Proyecto educativo:

Elevar sostenidamente la calidad de los aprendizajes: Nos interesa estimular las capacidades intelectuales, desafiar la intuición creadora, valorar el conocimiento sistemático y el desarrollo de habilidades para comprender y mejorar el mundo. Nos interesa que nuestros alumnos cultiven la capacidad de investigar yla expresión oral y escrita de calidad.

Acompañar a los niños y adolescentes a crecer: Nos interesa que los más pequeños desarrollen la capacidad de confiar en sí mismos a causa de sus éxitos escolares.
Nos interesa que los niños se sientan competentes en los desafíos personales y grupales.
Nos interesa que los adolescentes aprendan a valorarse a sí mismos, a tolerar las diferencias y a creeren compartir.
Compartir la fe y la espiritualidad Pasionista: Queremos promover en los niños y los adolescentes una mirada creyente sobre la vida y la historia, centrada en la filiación con Dios y en la fraternidad con los otros; que conozcan a Jesús, Maestro de la vida y la historia, que se entusiasmen con su evangelio y se decidan a seguir sus pasos.
Colaborar con los padres: Nos interesa...