Problemas De Administración Interior De La Escuela

Martínez Calvillo Anahí Viridiana 7/junio./2012
CAPITULO XXXII
Problemas de Administración Interior De La Escuela

La educación se ha ido transformando con el paso del tiempo y ha adquiridonuevas formas de administración, esto lleva a nuevos y más problemas para con ella.
Los maestros van sintiendo una gran preocupación y sumo interés por ganarse a sus alumnos ya que piensan que elaprender dejo de ser un proceso y para lograrlo busca adquirir nuevos métodos para aprovecharlos al máximo durante sus clases.
La escuela empieza a presentar grandes problemas desde antes que losalumnos ingresen al ciclo escolar, esto comienza con la apertura de las inscripciones. Para las escuelas privadas este proceso resulta ser una oportunidad para hacer una “campaña” de promoción o propagandade su escuela, haciendo que la gente sepa que su escuela es mejor que cualquiera ya que tienen enseñanzas especiales, lenguas extranjeras y un sinfín de actividades extracurriculares, esto lo hacencon el fin de que los padres de familia inscriban a sus hijos en la institución.
En el momento de la inscripción las instituciones empiezan con los problemas del papeleo, la indicación de saloneslistas, materias y la asignación de profesores a cada grupo.
La asistencia forma parte del mayor problema de administración escolar, ya que cotidianamente se debe llevar un registro de los alumno queasisten a clases por día, semana, mes y en el año escolar, lo cual parece ser sencillo pero en realidad es una gran problemática
Otra forma de administración escolar es el registro del personal, en estetodo el personal de la institución debe registrar el horario en el que llega y en el que sale. Este es de suma importancia ya que cada dato y horario es llevado a la dirección y administración parapoder ver quien cumple realmente con su horario de trabajo y así efectuar el pago correcto a cada una de las personas que laboran.
La correspondencia que llega a la escuela debe ser registrada con...