Problemas de adquisición de la lectura

RESUMEN DE LA PELÍCULA “LA CLASE”

A simple vista esta película puede parecer demasiado dura, pero son situaciones muy reales, con las que a menudo o diariamente se enfrentan losdocentes y en este caso de barrios marginales, en las que conviven diferentes razas, culturas, diferentes tipos de pensamientos e ideologías y que no tienen intenciones pedagógicas y siintentan mirar de un modo crítico a la sociedad francesa. Dicho profesor tiene que ser capaz de resolver de manera adecuada los conflictos que se originan en el salón de clase, tratando deimponer el respeto y la cordura entre los alumnos.
Esta película nos muestra las experiencias de un profesor que empieza el ciclo escolar ilusionado, motivado y dispuesto a dar todo poruna mejor educación a los alumnos, él trata de imponer normas de convivencia basadas en la tolerancia y el respeto y a la adaptabilidad de otras culturas e ideas de otros alumnos.
A pesarde ello el profesor se enfrenta a burlas, críticas e incluso majaderías o insolencias de los mismos alumnos, y también a la incomprensión de algunos padres de familia que no entienden elidioma y solapan o disculpan a los hijos de las malas acciones y actitudes. Todo esto hace que el profesor se desaliente en sus expectativas de educación y de valores que les estatransmitiendo.
Llega un momento en que el profesor se sobrepone e intenta encontrar nuevas técnicas y herramientas para motivar a sus alumnos y alcanzar las metas para una buena educación.CONCLUSIÓN:
El papel del profesor es muy arduo, por lo que necesita herramientas y estrategias para lograr llevar a cabo su función y sus expectativas, que es el de enseñar como guía,tener un orden y tranquilidad en su aula, pero también el alumno tiene que tener disposición para aprender y el apoyo de padres de familia en cuestión de tareas y diferentes valores.