LA COMUNICACIÓN INTEGRAL

Páginas: 4 (869 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2013
 LA COMUNICACIÓN INTEGRAL: La expresión comunicación aumentativa sustituye a otras expresiones vigentes hace dos décadas, como “Sistemas alternativos de comunicación (SAC)” o “Sistemasalternativos/aumentativos de comunicación (SAAC)”. En la actualidad se utiliza un concepto menos específico, como es el de “Comunicación aumentativa (CA)” que incluye todas las opciones o estrategias que se puedenutilizar para facilitar la comunicación de las personas con dificultades graves para ejecutar el habla. El principal objetivo de un sistema de CA es desarrollar o recuperar la capacidad decomunicación. Los sistemas de CA, puestos al servicio de la logopedia, cumplen el objetivo de ayudar al desarrollo de la comunicación y del lenguaje cuando estas funciones están alteradas por causas sensoriales,físicas o psíquicas. En muchas ocasiones se ha incluido a la Lengua de Signos, dentro de uno de estos sistemas, pero esta Lengua tiene un status propio como lengua, ya que cumple todas laspropiedades para que sea considerada como tal (productividad, arbitrariedad, doble estructuración y transmisión cultural)
Sistemas alternativos y sistemas aumentativosSe consideran alternativos aquellossistemas que sustituyen totalmente al habla, mientras que se entiende por aumentativos aquellos sistemas que son un complemento al habla. Los sistemas alternativos se refieren más al lenguaje y losaumentativos, al habla.
Características Las dos características principales de los sistemas de comunicación aumentativa son:
Se tratan de conjuntos organizados de elementos no-vocales para comunicar
Nosurgen espontáneamente, sino que se adquieren mediante aprendizaje forma
Objetivos
Suministrar un medio de comunicación alternativo hasta que se restablezca la comunicación hablada de forma adecuadaAportar un medio de comunicación alternativo de por vida, cuando no es posible o funcional la comunicación hablada del sujeto
Servir como medio de apoyo al desarrollo o al restablecimiento de la...
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