problemas de bajo rendimiento escolar

Conclusiones

  Al observar la problemática educativa que afecta a los  alumnos de los primeros años de bachillerato general opción computación, fue propuesta como una de las causas posibles,que algunos estudiantes adquieren al no dar el 100% a sus estudios.

  Durante el transcurso de este proceso de investigación se comprobó dicha hipótesis, ya que basándonos en el marco teórico fueposible sustentar que en que en el momento en que los padres descuidan y desatienden lo referente al ámbito educativo de sus hijos; debido a múltiples circunstancias como la falta de interés, losDiz tractores tales como el Internet, la Televisión, los  Videos juegos, también debido a los problemas familiares. un sin fin de problemáticas que afectan al alumno en lo académico. Los jóvenessuele reflejar esa inatención que sienten y es muy común que ocurra dentro del instituto, en donde pueden perder el interés y deseo de asistir a clases, afectando directamente sus calificaciones.  Mediante la aplicación de baterías a una muestra representativa de la población, que se puede ver afectada por esta problemática; fue posible recaudar información de vital trascendencia para laaceptación de la hipótesis fijada durante la recopilación de datos, ya que los resultados obtenidos son evidencia que nos permite analizar los diversos indicadores de la hipótesis.


  Un puntosignificativo para la investigación fue el hecho de que la un gran porcentaje de los alumnos  que expreso que si son ayudados y apoyados en sus actividades escolares, siguen expresando que si necesitan laatención y apoyo de sus padres. Esto indica que a pesar de que los niños se sientan motivados y atendidos por sus padres, aun tendrán la necesidad de que lo sigan haciendo sus padres.


  Loanterior lleva a comprobar el hecho de que  algunos  del bachillerato  general que no sienta la atención de sus padres respecto a las actividades escolares, si disminuirá en su rendimiento escolar...