Problemas De Las Conductas En La Infancia
Las teorías de la acción indican la importancia de las perspectivas comunes, como prerrequisitos de las actividades compartidas en el proceso de la investigación. "el conocimiento práctico no es el objetivo de la investigación acción sino el comienzo" (Moser, 1978). El "descubrimiento" se transforma en la base del proceso de concientización, en el sentido de hacer que alguien seaconsciente de algo, es decir, darse cuenta de. La concientización es una idea central y meta en la investigación – acción, tanto en la producción de conocimientos como en las experiencias concretas de acción.
“La investigación acción es el proceso de reflexión por el cual en un área problema determinada, donde se desea mejorar la práctica o la comprensión personal, el profesional en ejercicio llevaa cabo un estudio -en primer lugar, para definir con claridad el problema; en segundo lugar, para especificar un plan de acción [...] Luego se emprende una evaluación para comprobar y establecer la efectividad de la acción tomada. Por último, los participantes reflexionan, explican los progresos y comunican estos resultados a la comunidad de investigadores de la acción. La investigación acción esun estudio científico auto reflexivo de los profesionales para mejorar la práctica”. (McKernan, 1999, p. 25).
López de Ceballos, P. (1998), Un método para la investigación-acción participativa, Ed. Popular, Madrid (3.ª ed.)
Ander-Egg, E. (1990), Repensando la investigación-acción participativa. Comentarios, críticas y sugerencias, Dirección de Bienestar Social, Gobierno Vasco, Vitoria-Gasteiz.BIBLIOGRAFÍA:
RAFAEL BISQUERA. Procesos de Investigación
Documento cedido por:
Jorge L. Castillo T.
Comentarios al email: Fuentes Bibliograficas
Metodología de la investigación
Nomakforoosh
10° edición
Noriega editores.
El proceso de la investigación científica
Tamayo, Mario
3° edición
Noriega editores.
Guías seleccionadas por el facilitador.
CITAS: 1. O`QUIST, Paul. Los marcosteóricos.
2. V. Infra, 2.1.
3. TAMAYO, Mario. Diccionario de investigación científica. Cita. , p.21.
4. Buge. M. La ciencia, su método y su filosofía.
Autor:
Alvaro Colina
Materia:Metodología de la investigación I
Licenciatura en Administración
Mención: Organización y Sistema.
Negligencia, es proceder sin la seriedad y el conocimiento adecuado.
Imprudencia, es arriesgarla vida o la salud del paciente en un acto realizado sin los resguardos necesarios.
Impericia, es falta de práctica y/o experiencia adecuadas para la labor que se realiza.
Iatrogenia, es un cuadro nosológico (enfermedad) o síntomas producidos por o adquiridos a causa de una intervención médica o farmacológica, como efecto secundario indeseado.
ENTE
Del latín patior, páteris, passus sum, quesignifica padecer, hemos obtenido el término sanitario de paciente. Un paciente, además de ser lo que dicen que es los usuarios de la palabra, es lo que dice la propia palabra. La de paciente, respecto a la de enfermo (ver web) es una palabra más intensa. El que tiene una enfermedad, no siempre la padece, y sobre todo no siempre sufre. Y sin embargo, paciente es el que padece. Existe la expresiónhecha "paciente en los dolores". Más aún. Si en algo ha cambiado profundamente la situación del enfermo respecto a la de hace medio siglo, es en que se ha reducido de manera espectacular su sufrimiento. Se le está ganando la batalla al dolor. Si antaño se consideró condición normal del enfermo su sufrimiento, hoy se considera ésta una situación irregular y transitoria. Incluso en los enfermosterminales se considera que la eliminación del sufrimiento es la terapia más importante aunque como efecto secundario de ésta se acelere el proceso terminal.
Definición de investigación-acción
La investigación-acción se puede considerar como un término genérico que hace referencia auna amplia gama de estrategias realizadas para mejorar el sistema educativo y social. Existen diversasdefiniciones...
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