problemas del siglo XXI

INTRODUCCIÓN

En el siglo XXI, se viven grandes cambios tecnológicos y estos cambios se agrega la era de la tecnología de la información y por ende exige nuevos requerimientos en la formación delos individuos. Es en esta formación es donde la escuela tiene un papel muy importante que desempeñar, pues es la institución que se encarga de proporcionar a los estudiantes las herramientas que leserán útil en el futuro que lo espera con muchas exigencias.

Para poder brindar las oportunidades de una formación integral es necesario que desde la escuela se propicie el desarrollo de manerasistemática los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver los problemas que se le presenten en el futuro. Conocimientos, habilidades, actitudes y valores que no solo seránposibles desarrollar solo dentro del aula, ni solamente por el maestro, pues es sumamente importante que los propios alumnos participen en colaboración para construir los conocimientos utilizando diversosmateriales visuales, auditivos, documentales que el maestro deberá ofrecer al estudiante para acercar al estudiante al conocimiento. Asimismo deberá fomentar que el niño adquiera el hábito deinvestigar por su cuenta en diversas fuentes bibliográficas y de las TIC’s para ampliar sus aprendizajes.

Para favorecer un aprendizaje pertinente, relevante, integral y de calidad mediante una conducciónbajo los paradigmas de sustentabilidad, pensamiento crítico, pensamiento complejo y multidisciplinar que son los enfoque que permean la conducción de la práctica educativa para una sociedad del sigloXXI que transcurre.

Como se dijo anteriormente el papel del maestro, el alumno es fundamental para la puesta en práctica de la enseñanza-aprendizaje. Primeramente porque el maestro es quien diseñacon gran sabiduría y con base a los características, principios pedagógicos de la RIEB lo proyectos didácticos y porque es quien organiza la interacción entre alumnos para el trabajo colaborativo...