Problemas En Conductas De Ni Os Normales Ensayo

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO

PLANTEL TEXCOCO






Ensayo sobre los capítulos “2, 3, 8 y 10” del libro:
“Problemas de la conducta y EMOCIONES EN EL NIÑO NORMAL”.






Alumno: JoséLuis Morales Arriola
Catedrático: Marcela
4to cuatrimestre
Lic. Psicopedagogía

Fecha de entrega: 10 de enero de 2015
Cap. 2 “Identificación y expresión de emociones a través de actividadesdivertidas”.
Bien, en este capítulo nos hablan de las emociones, mencionan que las emociones tienen la primordial función de regulación del organismo, es decir; son indispensables para la supervivencia de unser humano al reaccionar ante cualquier situación o estímulo.
A lo largo de este capítulo nos dan una serie de actividades para poder ayudar al niño al desarrollo de los sentimientos, manejanalgunas actividades para los 5 años y otros a los 7, esto porque como sabemos tienen diferencias en vocabulario, forma de pensar y en las capacidades y habilidades de cada uno de ellos. Para esta actividadse toman las 4 emociones fundamentales; “Alegría, tristeza, enojo y miedo”. Es muy importante que los niños sepan cómo expresar las emociones, ya que de éstas dependen las expresiones que lleguen atener, y en ocasiones como en adultos no nos ponemos a pensar y/o preocuparnos por ellos.
Cap.3 “Autoestima, como ayudar al niño a sentirse seguro”.
Autoestima, descripción que hace un individuo de símismo, en este caso será el infante. Debemos saber la importancia de la autoestima, esto que va más allá de una idea subjetiva. Ejemplo que nos dan en el libro, del niño que es bueno para el deporte,pero no para las matemáticas. A pesar de esto él se centra en su papel que es muy bueno para el deporte; ahí la ventaja que no se sentiría mal por no ir tan bien en el área académica. Para poderayudar a un niño con baja autoestima debemos saber siempre de donde surge el problema y como es que se manifiesta, de ahí veremos en qué área entraremos con la ayuda. Puede ser; área social, académica,...