Problematica Y Pedagogia Ecologica
Páginas: 3 (734 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
PROBLEMATICA Y PEDAGOGIA ECOLOGICA
(Ensayo Argumentativo)
En las últimas décadas el interés de la humanidad por lo ecológico ha aumentado considerablemente hasta el punto de enfocar la mayoría delas interacciones del hombre con el medio ambiente, hacia un equilibrio sostenido con el mismo, tratando de evitar la degradación de la naturaleza, con el fin de preservar la vida, la salud delhombre, y los recursos naturales.
A raíz de este interés generalizado nace la educación ecológica, la cual pretende preservar este equilibrio, ejerciendo acciones formativas con el fin de mantener unmedio ambiente sano en pro de la calidad de vida del hombre.
Pero esta consigna no solo se quedo en un simple contenido académico en las escuelas del país, sino que se incluyeron elementosdidácticos, metodológicos, planificadores y organizativos, adecuando la pedagogía al saber ecológico, fue de esta forma como nació la pedagogía ecológica, la cual podemos definir como un tipo de pedagogía quese ocupa de las relaciones entre la educación y el medio ambiente. Encontrando en ella apoyo para hallar elementos que permitan mejorar la calidad de vida, de comunidades, grupos sociales, familias eindividuos sometidos a problemas de tipo ambiental que causan perjuicios a la salud del hombre y que son de todo tipo, algunos generados espontáneamente por la naturaleza, por ejemplo, la emisión decenizas de un volcán que afecta una población determinada, y otros causados por el accionar del mismo, por ejemplo la emisión de gases y partículas generados por la actividad industrial y que afectanlas comunidades cercanas a la fuente de emisión, lo cual es una situación muy común en nuestra sociedad moderna, especialmente en poblaciones donde existe desconocimiento de las medidas de protecciónque la ley coloca a nuestra disposición para afrontar este tipo de problemas, esto se debe directamente a la falta de pedagogía ecológica.
Un ejemplo concreto de la situación antes mencionada es...
(Ensayo Argumentativo)
En las últimas décadas el interés de la humanidad por lo ecológico ha aumentado considerablemente hasta el punto de enfocar la mayoría delas interacciones del hombre con el medio ambiente, hacia un equilibrio sostenido con el mismo, tratando de evitar la degradación de la naturaleza, con el fin de preservar la vida, la salud delhombre, y los recursos naturales.
A raíz de este interés generalizado nace la educación ecológica, la cual pretende preservar este equilibrio, ejerciendo acciones formativas con el fin de mantener unmedio ambiente sano en pro de la calidad de vida del hombre.
Pero esta consigna no solo se quedo en un simple contenido académico en las escuelas del país, sino que se incluyeron elementosdidácticos, metodológicos, planificadores y organizativos, adecuando la pedagogía al saber ecológico, fue de esta forma como nació la pedagogía ecológica, la cual podemos definir como un tipo de pedagogía quese ocupa de las relaciones entre la educación y el medio ambiente. Encontrando en ella apoyo para hallar elementos que permitan mejorar la calidad de vida, de comunidades, grupos sociales, familias eindividuos sometidos a problemas de tipo ambiental que causan perjuicios a la salud del hombre y que son de todo tipo, algunos generados espontáneamente por la naturaleza, por ejemplo, la emisión decenizas de un volcán que afecta una población determinada, y otros causados por el accionar del mismo, por ejemplo la emisión de gases y partículas generados por la actividad industrial y que afectanlas comunidades cercanas a la fuente de emisión, lo cual es una situación muy común en nuestra sociedad moderna, especialmente en poblaciones donde existe desconocimiento de las medidas de protecciónque la ley coloca a nuestra disposición para afrontar este tipo de problemas, esto se debe directamente a la falta de pedagogía ecológica.
Un ejemplo concreto de la situación antes mencionada es...
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