Procedimientos para la Elaboracion de un trabajo de investigacion segun normas UPEL
Procedimientos para la Elaboración de un Trabajo d Investigación según Normas UPEL
Del Texto
El texto de los trabajos de Grado y las Tesis Doctorales se componen de una serie de capítulosorganizados ara presentar en forma ordenada los aspectos tratados. La estructura de capítulos y sus división en secciones dependen de la modalidad del trabajo o Tesis la metodología empleada y laespecificidad del tema tratado. El estudiante deberá establecer, con la accesoria de su tutor, el esquemas mas adecuado a su caso. En términos generales, dicho esquema puede incluir algunos o todos losaspectos que se explican en los numerales a continuación, con las denominaciones de títulos, e integración en capítulos y secciones que acuerden el estudiante y el tutor. Por tanto, los títulos utilizadosen las Normas que siguen en el orden de exposición, no deben ser forma en forma taxativa, pues solo tienen un propósito orientado.
Introducción: consiste en una reseña de la temática del estudio,sus propósitos principales, aportes mas relevantes y estructuras general de los capítulos que contienen el tipo de Trabajo o la Tesis.
Planteamiento del Problema o de los Objetivos del Trabajo oTesis Doctoral: en esta sección se pueden desarrollar los siguientes aspectos u otros que mejor contribuyan a describir y justificar el estudio:
I- En el contexto en el que se ubica el problema o lasituación estudiada.
II-SI Procede, por la modalidad y características del estudio enunciado o definición del problema, la hipótesis o las interrogantes de la investigación.
III- Objetivos del Trabajoo la Tesis, en todos los casos.
IV- La importancia o justificación del estudio, esto es, as implicaciones que pudiera tener para el desarrollo teórico y la solución de problemas prácticos en laespecialidad.
Marco Referencial: comprende una revisión de los trabajos previo realizados sobre el problema en estudio y de la realidad contextual en la que se ubica. Dependiendo de la naturaleza del...
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