Procedimientos

Personas con edades de :
18-19 | 20-21 | 22-en adelante |
16 | 4 | 5 |
64% | 16% | 20% |

Personas de las carreras de:

administracion | mecatronica | mercadotecnia |
12 | 10 | 3 |
48% | 40% | 12% |

Muy bueno | bueno | regular | malo |
10 | 9 | 8 | 7 |
1.- ¿Cómo consideras la limpieza de la universidad?
opciones | Muy bueno | bueno | regular | malo |
personas | 3 | 5| 11 | 6 |
Total | 3x10= 30 | 5x9=45 | 11x8=88 | 6x7=42 |
% | 12% | 20% | 44% | 24% |
8.2

INTERPRETACIÓN
Se considera que la limpieza en la universidad es regular siendo que el promedio de la primera encuesta es de 8.2 de calificación.
CORRECCIÓN
Crear comités que adquieran la responsabilidad de limpiar la universidad.
RETROALIMENTACIÓN
Al crear estos comités de limpieza se aseguraun área de trabajo más agradable para las personas que componen esta universidad.


2.- ¿Cómo consideras al personal que colabora con la limpieza de la escuela?
opciones | Muy bueno | bueno | regular | malo |
personas | 7 | 6 | 8 | 4 |
total | 7x10=70 | 6x9=54 | 8x8=64 | 4x7=28 |
porcentaje | 28% | 24% | 32% | 16% |

8.6

INTERPRETACIÓN
Se considera que el 32% de los encuestadosopina que la labor del personal no es muy efectiva para que realicen sus tareas siendo que en esta encuesta, se muestra que los alumnos mencionan que la labor del personal es regular promediando un 8.6 de calificación.
Corrección
Mandar un escrito a las autoridades mayores del plantel, para que se supervisé más las labores del personal de limpieza.
Retroalimentación
Con el asesoramiento delas labores del personal de limpieza se encontrara un lugar agradable para que los alumnos puedan trabajar en sus actividades.

3.- ¿Cómo consideras la limpieza de tu salón?
opciones | Muy bueno | bueno | regular | malo |
personas | 2 | 3 | 15 | 5 |
total | 2x10=20 | 3x9=27 | 15x8=120 | 5x7=35 |
porcentaje | 8% | 12% | 60% | 20% |
8.08

INTERPRETACIÓN
El 60% de los encuestados dela universidad considera que el área de actividades donde se encuentran no tiene la suficiente higiene, obteniendo una calificación del 8.08.
CORRECIÓN
Implementar calendarios que ayuden asegurar una labor de los alumnos para que realicen el aseo de su salón.
RETROALIMENTACIÓN
Al realizar un control de aseo en cada salón podrán los alumnos trabajar en un área de su agrado y así podránrealizar sus actividades sin que tengan llamadas de atención.

4.- ¿Cómo consideras la organización de tu salón para su limpieza?
opciones | Muy bueno | bueno | regular | Malo |
personas | 2 | 2 | 16 | 5 |
total | 2 x 10=20 | 2x9=18 | 16x8=128 | 5x7=35 |
porcentaje | 8% | 8% | 64% | 20% |
8.04

INTERPRETACIÓN
Se muestra que un 64% de los encuestados hace referencia que en su salón nohay un buen control para realizar limpieza obteniendo una calificación de 8.04.
CORRECIÓN
Se realizaran actividades que muestren a los alumnos que el área de trabajo debe permanecer limpia, creándose estas actividades con una publicidad que ayuden a reflexionar al alumno.
RETROALIMENTACIÓN
Al realizar las actividades se mostrara un gran resultado en los alumnos los cuales resultaranbeneficiados puesto que su área de trabajo va hacer la adecuada, se sentirán a gustó y ya no habrá varios reportes sobre la falte de limpieza de un salón.

5.- ¿Qué tan buen uso le dan a los contenedores de basura?
opciones | Muy bueno | bueno | regular | Malo |
personas | 4 | 8 | 7 | 6 |
total | 4x10=40 | 8x9=72 | 7x8=56 | 6x7=42 |
porcentaje | 16% | 32% | 28% | 24% |
| | | | |
8.4INTERPRETACIÓN
Se muestra que el 32% de los estudiantes le dan un buen uso a los contenedores de basura.
CORRECCIONES
Se puede tener una plática con los compañeros de la escuela para darle un mejor uso a los botes de basura y así logra un mejor uso de ellos.
RETROALIMENTACION
Al realizar esta plática se espera tener mejoras en el uso de los botes de basura ya que con esto generamos un...