Procesamiento De La Informacion

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
A través de la teoría del procesamiento de la información los humanos somos considerados como seres procesadores activos de la información, con la capacidad deprocesar, almacenar y recuperar los conocimientos cuando se necesiten. La situación de este informe es una producción guiada de la imaginación, en la cual se intenta describir como se da el proceso.
Enun salón de clases de primer grado, se intenta enseñar las vocales, para esto, se decora el salón con imágenes coloridas de las vocales e imágenes de animales y objetos donde se pueden identificar lasvocales. Ejemplo: Árbol, mientras los niños y niñas observan y disfrutan del ambiente de clases, la docente empieza con la clase con la canción de las vocales:
“Primero verán, que pasa la A, consus dos patitas muy abiertas al marchar.
Ahí viene la E, alzando los pies. El palo de en medio es más chico como ves.
Aquí esta la I, le sigue la O, Una es flaca y la otra gorda porque ya comió.
Yluego hasta atrás llegó la U, como la cuerda con que siempre saltas tú.”
Luego dice “estas son las vocales, con estas se pueden formar palabras de animales, cosas, nombres y apellidos de personas” yles da el ejemplo con una imagen y dice: “con la letra “a” tenemos a un: (saca la imagen de un ángel) ¡¡ANGEL!! Responden los alumnos”, y continua con la letra “e” y le pregunta a una niña “dime tuAndrea ¿que cosa o que animal tenemos por la letra “E”?” Y Andrea le responde: “elefante maestra”.
Por consiguiente, para procesar la información se necesita captar la atención y tener unentendimiento claro. Esto lo logró la maestra al ambientar el aula de clases. También se necesita otorgar información a las personas para que puedan codificar, y que el tema esté relacionado con las experienciasque viva en su día a día, para lograr esto, la maestra se enfocó en las vocales que sirve de base para tener una buena escritura y lectura, también les habló con un lenguaje sencillo para que...