Proceso de construccion social

Páginas: 13 (3189 palabras) Publicado: 12 de enero de 2014

Fundamentos de la investigación.
La investigación como un proceso de construcción social.

Maestro: Gonzalo Peniche.


Nombre de las Alumnas:
Yesenia Domínguez Inés
Gabriel Hernández Hernández
Roció Soledad Martínez Ramírez
Yajaira Susana Villegas López.


Carrera: Ingeniería Química


Grupo: IQB

Fecha:

2.1 Conceptos básicos de la investigación.
CONCEPTOSBÁSICOS EN INVESTIGACIÓN.

Para poder investigar, es indispensable poseer los conceptos y definiciones básicas y así partir de las mismas al desarrollar un proyecto de investigación.
Conceptos de investigación
Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algodesconocido. Asimismo, la investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología.
La investigación se puede definir también como la acción y el efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con elpropósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica. Bajo estos principios esta actividad debería ser considerada como pilar en todas las actividades académicas en los niveles medio superior y superior.
La investigación se clasifica de la siguiente manera:
•LAINVESTIGACIÓN EXPLORATORIA: es considerada como el primer acercamiento científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes.
•LA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA: se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad.
•LA INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL: es aqueltipo de estudio que persigue medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables.
LA INVESTIGACIÓN SE CLASIFICA SEGÚN EN EL TIEMPO EN QUE SE EFECTUA:
•INVESTIGACIONES SINCRÓNICAS: son aquellas que estudian fenómenos que se dan en un corto período.
•INVESTIGACIONES DIACRÓNICAS: Son aquellas que estudian fenómenos en un período largo con el objeto de verificar los cambiosque se pueden producir.
•LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica
SEGÚN LA NATURALEZA DE LA INFORMACIÓN QUE SE RECOGE PARA RESPONDER AL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:
•LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: es aquella que persigue describir sucesos complejos en su medio natural, con informaciónpreferentemente cualitativa .Los principales tipos de investigación cualitativa son: o
INVESTIGACIÓN-ACCIÓN: ES un tipo de investigación aplicada, destinada a encontrar soluciones a problemas que tenga un grupo, una comunidad, una organización. Los propios afectados participan en la misma; o
INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA: es un estudio que surge a partir de un problema que se origina en la misma comunidad, conel objeto que en la búsqueda de la solución se mejore el nivel de las personas involucradas. Dentro de la investigación participativa se pueden encontrar:
1 . ESTUDIO DE CASOS: es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos grupos naturales.
2. ESTUDIO ETNOGRÁFICO: es una investigación en la cual el investigador se inserta, camuflado en una comunidad, grupo o institución, con el objeto deobservar, con una pauta previamente elaborada
• INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA: Trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede.
• ESTUDIOS HISTÓRICOS: La investigación histórica se realiza cuando se desea estudiar desde una...
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