Proceso para construir un Instrumento

Proceso para construir un Instrumento
Conocer la variable:
Conceptual: son generalmente expresadas en términos generales, teóricos, cualitativos o subjetivos.
Contextual: constituyeel conjunto de procedimientos que describe las actividades que un observador debe realizar para recibir las impresiones sensoriales.

Selección de instrumento:
Cuestionario: es uninstrumento de investigación que consiste en una serie de preguntas y otras indicaciones con el propósito de obtener información de los consultados.
Abierto: permite una respuestalibre, tanto en la forma como en la extensión. 
Cerrado: las preguntas marcan al encuestado una determinada forma de respuesta y una cantidad limitada de selección de respuestas.
Entrevista:desarrollar una charla con una o más personas con el objetivo de hablar sobre ciertos temas y con un fin determinado
Observación directa: es aquella donde se tienen un contacto directo conlos elementos o caracteres en los cuales se presenta el fenómeno que se pretende investigar, y los resultados obtenidos se consideran datos estadísticos originales.

Prueba piloto: es unaactividad que forma parte del diseño de un cuestionario de investigación.

Codificación:
Nivel nominal: describe variables de naturaleza categórica que difieren en cualidad más que encantidad.
Nivel intervalo: integra las variables que pueden establecer intervalos iguales entre sus valores.
Nivel razón:   integra aquellas variables con intervalos iguales puedensituar un cero absoluto. Estas variables nombran orden, presentan intervalos iguales y el cero significa ausencia de la característica.





Preguntas obligatorias:
Genero
Edad
Nivelsocioeconómico
Estado civil
Escolaridad
Religión
Zona donde vive

Características
Clara
Precisa
Comprensible
Breve
No incomodar
1 Aspecto
No inducir
No institucional
No negar
No racista