procesos de evaluacion

QUE ES LA EVALUACION FORMATIVA Y SUMATIVA?
La evaluación formativa es el proceso de obtener, sintetizar e interpretar información para facilitar la toma de decisiones o orientadas a o ofrecerretroalimentación al niño, para modificar y mejorar el aprendizaje durante el periodo de enseñanza , nos indica el nivel de logro y las dificultades que presentan los niños para desarrollarlas competencias que se encuentran agrupadas en los campos formativos los cuales son los componentes básicos de los propósitos generales de la educación pre escolar. Y la evaluación sumativaes comprobar la eficacia de los resultados por medio de la evaluación de los aprendizajes de los niños en el nivel pre escolar se realiza en el ciclo escolar en donde el docente a través de losinstrumentos como la observación, el registro, las tereas, los trabajos por medio de los cuales constata sus logros y dificultades en referencia a las competencias , en este nivel no se generaninstrumentos con escalas estimativas , esta evaluación se da atreves de la descripción de la situación de cada estudiante en referencia a los campos formativos y competencias sobre sus logrosy dificultades, sobre lo que conocen y saben hacer, por medio de esta evaluación podemos señalar pautas para investigar acerca de la eficacia de la metodología empleada para el mejoramiento delproceso educativo

¿CUALES SON LOS CRITERIOS DE LA EVALUACION?
Los criterios de evaluación deben entenderse como indicadores , concretos de aprendizaje los cuales deberían demostrar losestudiantes como producto del proceso enseñanza y aprendizaje , se considera también como parámetros los cuales son utilizados para designar una base de referencia para el juicio de valor quese establece al evaluar .Los criterios definen lo que se espera de algo que se evalúa ,es decir que por medio de estos se puede realizar la lectura , del objeto evaluado y compararlo con un...