Procesos Del Hmstes

Objetivos
* Observar el comportamiento del hámster al inicio del experimento.
* Observar el comportamiento del hámster en los laberintos.
* Conocer el tiempo estimado en que tarda enadaptarse en su nuevo entorno.
* Enseñarle a que suba una escalera hecha de estambre y palitos de madera.
Hipótesis.
El hámster en la experimentación tardara en explorar su nuevo entorno ypreferirá estar en un espacio reducido (dentro del laberinto), como además tomara forma bípeda para observar el entorno.
Al final de la experimentación el hámster sabrá subir la escalera como tambiénpodrá recorrer el laberinto y salir de él en poco tiempo.
Desarrollo
Metodología
Para comenzar la experimentación se necesita:
1 hámster
1 jaula
1 laberinto
1 escalera (donde aprenderá suconducta).
La experimentación estará dividida en 3 fases y dura 8 días.
En la primera fase se comprara el hámster y se observara su conducta en su nuevo entorno (jaula y clase).
En la segunda fase sepondrá el hámster sobre el laberinto y se realizaran las observaciones.
La última fase consiste en enseñarle a subir las escaleras sin que se caiga.

Registros

Día 1 (Primera fase)
9:25 salió elhámster de su jaula y exploro las mesas.
9:35 estuvo o en contacto con otro hámster de una compañera y lamentablemente se atacaron y el hámster del equipo se asusto y desecho un liquido raro.10:10 del susto se metió a la jaula y se durmió.
10:30 despertó y comenzó a buscar comida.
10:48 termino de comer.
10:50 termino la clase.

Día 2 (primera fase)
7:00 llegada del hámster a laescuela
7:30 el hámster sala de su jaula y comienza a explorar (recorre las mesas, olfatea las cosas)
7:40 se le da semillas en caminito
7:45 se termina de comer las semillas y vuelve arecorrer la mesa.
7:50 se mete a su jaula.
8:00 bebe agua
8:05 se acomoda para dormir
8:45 se despierta y se jugó con él lo que resto de la clase.

Día 3 (primera fase)
Tomando en...