Procesos Pegagogicos
Páginas: 3 (515 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2012
Unidad 2 - Instituciones, Docentes y Discente.
Lineamientos Pedagógicos para Orientar el Aprendizaje.
A continuación se presentan algunos postulados que sirven de lineamientos pedagógicos paraorientar la acción docente; ellos son:
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El desarrollo humano es integral, social, sostenible y para una vida digna. Un factor que contribuye a lograrlo es laeducación en general y la superior en particular. Mantenimiento de la armonía, el respeto, la colaboración y la honestidad en las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa. Contribuciónsustantiva al desarrollo de la personalidad, al desempeño laboral eficiente y a la convivencia pacífica y democrática de los estudiantes y egresados a través de los saberes que sustentan la formaciónprofesional específica. Dinamización de las estrategias metodológicas didácticas para que cumplan su papel facilitador del aprendizaje de lo científico, lo tecnológico, lo actitudinal propio de laprofesión que se enseña y se aprende. Mantenimiento de los profesionales - docentes de la Institución que demuestren competencias en el campo o área ocupacional que orienta, dominio de lo pedagógico y lodidáctico específico y actitudes favorables para el desarrollo equilibrado y respetuoso de las relaciones interpersonales. Flexibilización, actualización e integración en los planes y programas deformación que se diseñen y desarrollen para la formación de profesionales competentes. Gestión y aseguramiento de la calidad en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación que se desarrollen enla formación de los profesionales en que se comprometa la Institución. Facilitación del desarrollo de las competencias básicas, profesionales y sociales de los estudiantes para un desempeño social ylaboral eficiente y digno. Sostenimiento de ambientes educativos que permitan el aprendizaje eficaz, la enseñanza metódica, la educabilidad y las relaciones interpersonales adecuadas y armoniosas....
Lineamientos Pedagógicos para Orientar el Aprendizaje.
A continuación se presentan algunos postulados que sirven de lineamientos pedagógicos paraorientar la acción docente; ellos son:
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El desarrollo humano es integral, social, sostenible y para una vida digna. Un factor que contribuye a lograrlo es laeducación en general y la superior en particular. Mantenimiento de la armonía, el respeto, la colaboración y la honestidad en las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa. Contribuciónsustantiva al desarrollo de la personalidad, al desempeño laboral eficiente y a la convivencia pacífica y democrática de los estudiantes y egresados a través de los saberes que sustentan la formaciónprofesional específica. Dinamización de las estrategias metodológicas didácticas para que cumplan su papel facilitador del aprendizaje de lo científico, lo tecnológico, lo actitudinal propio de laprofesión que se enseña y se aprende. Mantenimiento de los profesionales - docentes de la Institución que demuestren competencias en el campo o área ocupacional que orienta, dominio de lo pedagógico y lodidáctico específico y actitudes favorables para el desarrollo equilibrado y respetuoso de las relaciones interpersonales. Flexibilización, actualización e integración en los planes y programas deformación que se diseñen y desarrollen para la formación de profesionales competentes. Gestión y aseguramiento de la calidad en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación que se desarrollen enla formación de los profesionales en que se comprometa la Institución. Facilitación del desarrollo de las competencias básicas, profesionales y sociales de los estudiantes para un desempeño social ylaboral eficiente y digno. Sostenimiento de ambientes educativos que permitan el aprendizaje eficaz, la enseñanza metódica, la educabilidad y las relaciones interpersonales adecuadas y armoniosas....
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