Procesos Psicológicos Básicos

aprendizaje: como un cambio duradero de conducta causado por la experiencia, la cual determinara nuestras destrezas motoras, imaginación, autoimagen, motivación, lenguaje, etc.
ATENCION: esentendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos; desde el aprendizaje por condicionamiento hasta el razonamiento complejo.
Háptica: Todo aquello referido al contacto,especialmente cuando éste se usa de manera activa. La sensación del tacto es de las primeras que se desarrollan en el feto y su posterior evolución a medida que se alcanza la edad adulta depende mucho de otrossentidos tales como la visión.
Imaginación: Las imágenes con las que operan el ser humano no se limitan a la reproducción del directamente percibido, ya que puede ver también mediante imágenes lo queno ha percibido directamente, así como puede ver algo que no existe en absoluto y algo que no existe en realidad en forma concreta.

 inteligencia: se define como la capacidad de adquirirconocimiento o entendimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas. En condiciones experimentales se puede medir en términos cuantitativos el éxito de las personas a adecuar su conocimiento a unasituación o al superar una situación específica.
INTUICION: describe el conocimiento que es directo e inmediato, sin intervención de la deducción o del razonamiento siendo considerado como evidente.MEMORIA: Persistencia del aprendizaje a través del tiempo mediante el almacenamiento y la recuperación de la información.
pensamiento: es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que estraído a existencia mediante la actividad del intelecto.
.PERCEPCION: Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización de estímulos delambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta. La percepción incluye la búsqueda de la obtención y el procesamiento de información.
Sensación es la recepción...