produccion de texto











UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
ESCUELA DE POSTGRADO

TITULO DE LA INVESTIGACIÓN: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA PRODUCCION DE TEXTOS EN EL AREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO AGROPECUARIO DE HAMPATURA – CANAS – CUSCO – 2014

PARA OBTENER EL GRADO ACADEMICO DE:
MAGISTER EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN ENADMINISTRACION DE LA EDUCACION

AUTORES:
Br. CONDE LOZANO, Guido
Br. CONDE LOZANO, Wilfredo


ASESOR:
Melquiades CUSIHUAMAN


CUSCO- PERU
2013

MATRIZ DE CONSISTENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
TITULO: “LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA PRODUCCION DE TEXTOS EN EL EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓNEN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO AGROPECUARIO DE HAMPATURA – CANAS”

FORMULACION DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
HIPOTESIS
VARIABLES
METODOLOGIA
GENERAL
¿Cómo se relacionan los medios de comunicación en la producción de textos en el área de comunicación en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa técnicoagropecuario de Hampatura – Canas?
GENERAL
Determinar la relación que ejerce, los medios de comunicación en la producción de textos en el área de comunicación en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Técnico Agropecuario de Hampatura – Canas mediante una investigación descriptiva –Correlacional.
GENERAL
Los medios de comunicación se relacionan positivamente enla producción de textos en el área de comunicación en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Técnico Agropecuario de Hampatura – Canas

VARIABLE DE ESTUDIO 1

Medios de comunicación

DIMENSIONES
1.- La Televisión
2.- El internet

TIPO DE ESTUDIO
Descriptivo- Correlacional

DISEÑO DE ESTUDIO


Ox
M r
Oy
Donde:
M =Representa la muestra de los estudiantes del primer grado de la I.E Técnico Agropecuario de Hampatura
X = Variable Medios de comunicación
Y = Variable Rendimiento escolar del área de comunicación.
Ox = Observación de la variable 1
Oy= Observación de la variable 2
r = Relación entre las variables de estudio.

POBLACIÓN
180 estudiantes de la Institución Educativa Técnico Agropecuariode Hampatura – Canas .
MUESTRA
No probabilístico - intencionado
30 estudiantes del 1er g. secundaria
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS:
Encuesta
Prueba escrita.
MÉTODO DE ANÁLISIS DE DATOS: Procesamiento estadístico (Excel y SPSS)
PROBLEMAS ESPECIFICOS

¿Cómo se relacionan los medios de comunicación en los contenidos conceptuales del área de comunicación en producciónde textos en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Técnico Agropecuario de Hampatura – Canas?
¿De qué manera se relacionan los medios de comunicación en los contenidos procedimentales del área de comunicación en la producción de textos en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Técnico Agropecuario de Hampatura – Canas?
¿En quémedida se relacionan los medios de comunicación en los contenidos actitudinales del área de comunicación en la producción de textos en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Técnico Agropecuario de Hampatura – Canas?
ESPECIFICOS

Determinar la relación de los medios de comunicación en los contenidos conceptuales del área de comunicación en la producción detextos en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Técnico Agropecuario de Hampatura – Canas.

Determinar la relación de los medios de comunicación en los contenidos procedimentales del área de comunicación en la producción de textos en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Técnico Agropecuario de Hampatura – Canas....