Producto primera sesión. La complejidad en la educación ambiental

Páginas: 3 (619 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2014
Producto primera sesión. La complejidad en la educación ambiental

Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación conel campo de la educación ambiental.

La complejidad en el abordaje de los problemas ambientales radica en la conjunción del conocimiento de diferentes formar de pensar y de entender el medioambiente, ya que cada uno tiene ideas propias, en otras palabras el enlazamiento de la ser y su pensamiento, para buscar el conocimiento que nos permita entender al medio ambiente, buscando la reconstruccióndel conocimiento con racionalidad, valores y con un sentido de responsabilidad.

La complejidad ambiental, está dada por el hecho de que los seres humanos hemos buscado el conocimiento solo parabeneficio propio, sin pensar que nos nuestras acciones tiene consecuencia en nuestro futuro.

Para afrontar el problema ambiental se debe de reconstruir el conocimiento en aras de que este no solobusque el beneficio de los seres vivos, sino también el del medio ambiente, para ello se hace necesario la vinculación con el campo de la educación ambiental, la cual se encarga de educar,sensibilizar y concientizarnos de los efectos del problema ambiental.







Segunda sesión: Educación ambiental e interdisdisciplina
Actividad 1
lectura: “La interdisciplinar en la educaciónambiental”
La educación ambiental es básica en el formación de los alumnos y se ha incluido, pero no se le dado la importancia que se merece.
Por la importancia de la educación ambiental ha aparecidosimultáneamente en las reformas educativas a nivel global.
La Problemática de la educación no solo se sitúa en los maestros o profesores, si no en los alumnos en sus circunstancias económicas, sociales ypsicológicas.
La educación ambiental trasciende ampliamente lo escolar. ya que su importancia radica en cuestiones sociales y ecológicas. por tal motivo la organización curricular de los contenidos...
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