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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ALONSO GAMERO”
PROGRAMA NACIONALDE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO II
GUÍA METODOLÓGICA PARA LA PRESENTACIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS POR PARTE DEL CONSEJO COMUNAL “MONSEÑOR ITURRIZA II” ANTEFUNDACOMUNAL”, EN EL MUNICIPIO MIRANDA ESTADO FALCÓN.


SANTA ANA DE CORO; OCTUBRE 2014.
DESARROLLO
Por rendición de cuentasentendemos que es el proceso mediante el cual un grupo social dan cuenta de sus decisiones y acciones, con todas las variantes que puedan existir respecto a: El sujeto que da cuentas, el sujeto aquien se rinde cuentas, el objeto de la rendición de cuentas y los medios a través de los cuales tiene lugar.
La rendición de cuentas es un tema al cual se le asigna importanciasignificativa en las propuestas de transformación del aparato público que han surgido, paralelas a los cambios neoliberales, bajo la denominación de Nueva Gestión Pública (NGP), aunque se presentanen nombre de la necesidad de profundizar la democracia y de avanzar en la obtención de eficiencia.
Si bien la rendición de cuentas es un proceso administrativo de vieja data, sin embargoen este momento surge opiniones renovada, centrada en el ciudadano como sujeto a quien debe rendirse cuentas y de este modo como estrategia para favorecer la participación ciudadana y lacontraloría social, lo que debe permitir profundizar la democracia.
Desde la perspectiva de la nueva gestión pública el valor y los mecanismos de responsabilización serían fundamentales parala construcción de una nueva gobernabilidad democrática en América Latina.
De este modo se considera la rendición de cuentas como la obligación de todos los servidores públicos.