PRODUCTOS DE LA SEGUNDA SESION


PRODUCTOS DE LA SEGUNDA SESION

CONCEPTO DE EDUCACION AMBIENTAL.
El concepto de educación ambiental antiguamente no se le daba la importancia que debería tener, por lo que actualmente eltermino ha ido evolucionando considerándola como la educación transversal en el aula, la casa y la sociedad donde debemos aprender a cuidar nuestros ambientes naturales mediante la actitud ydisposición del ser humano para conservar nuestros ecosistemas, disminuyendo la contaminación y el desgaste de los suelos, el agua, el aire y la perdida de diversas especies logrando así vivir de manerasostenible.
Por lo tanto Educación ambiental se refiere no únicamente a los conocimientos de como conservar nuestro planeta, tal es el caso de la” regla de las tres erres”, uso de electrodomésticosque eviten el sobrecalentamiento global, solo por mencionar algunas, sino a propiciar una conciencia en valores ambientales tomando actitudes de respeto mediante la realización certera y eficientede estas medidas establecidas hacia nuestro naturaleza , es decir estar conscientes de nuestro actuar en la vida cotidiana para poder enfrentar la crisis ambiental que actualmente vive nuestrasociedad por la falta de autoconciencia sobre el deterioro ambiental..
Cabe mencionar que los principales objetivos de la educación ambiental son: Conciencia, conocimiento, aptitudes, actitudes,Capacidad de evaluación y participaciones; por lo que uno de los principales retos de nuestra actualidad es propiciar la “transición” de la educación ambiental.
Conciencia: Propiciar una mayorsensibilización hacia el cuidado y conservación de nuestro medio
ambiente.

Conocimiento: Dar a conocer proyectos sostenibles y de sustentabilidad en nuestra sociedad paraseleccionar y diferir propuestas que nos responsabilicen como seres humanos re críticos y
dispuestos a preservar nuestro entorno.
Actitudes:...