Productos Del Curso Rieb
Páginas: 2 (461 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
SUBORDINACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA REGIÓN CENTRO
SUPERVISIÓN GENERAL DEL SECTOR No. 02ZONA ESCOLAR No. 005
NOMBRE DE LA ESCUELA: DANIEL DELGADILLO C.C.T. 12DPR1692J ZONA ESCOLAR: 005 SECTOR ESCOLAR: 002TURNO: MATUTINO LOCALIDAD: PALO BLANCO MUNICIPIO: CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, GUERRERO REGION: CENTRO TIPO DE ESCUELA: RURAL CANTIDAD DEINTEGRANTES DEL COLECTIVO: 25
TRAYECTO FORMATIVO COLECTIVO
JUSTIFICACIÓN
Las necesidades y problemáticas de la escuela primaria “Daniel Delgadillo” se muestran a diario dentro y fuera del salónde clases; donde los primeros actores vienen a ser los alumnos, los cuales juegan un papel muy importante, al igual que el nivel educativo que ejerce el docente en cada ciclo escolar.
Es por elloindispensable retomar las necesidades y carencias que presentan los niños del plantel en el desarrollo de las 5 competencias (para el aprendizaje permanente, para el manejo de la información, parael manejo de situaciones, para la convivencia, para la vida en sociedad) a desarrollar durante los dos periodos ( 1° a 3° y 4° a 6°) que contempla el nivel primaria.
En este ciclo escolar 2012-2013se detecta una problemática: los niños presentan dificultades para comprender y razonar lo que leen en diferentes tipos de textos (competencias comunicativas); como resultado de la aplicación yanálisis del examen de diagnóstico y de la evaluación lectora del ciclo escolar pasado, por lo que el colectivo docente acuerda realizar un Trayecto Formativo que refuerce las competencias profesionalesdel los docentes.
COMPETENCIAS:
La competencia profesional que se reforzará en los docentes es para lograr el dominio de los referentes, funciones y estructura de su propia lengua y sus...
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
SUBORDINACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA REGIÓN CENTRO
SUPERVISIÓN GENERAL DEL SECTOR No. 02ZONA ESCOLAR No. 005
NOMBRE DE LA ESCUELA: DANIEL DELGADILLO C.C.T. 12DPR1692J ZONA ESCOLAR: 005 SECTOR ESCOLAR: 002TURNO: MATUTINO LOCALIDAD: PALO BLANCO MUNICIPIO: CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, GUERRERO REGION: CENTRO TIPO DE ESCUELA: RURAL CANTIDAD DEINTEGRANTES DEL COLECTIVO: 25
TRAYECTO FORMATIVO COLECTIVO
JUSTIFICACIÓN
Las necesidades y problemáticas de la escuela primaria “Daniel Delgadillo” se muestran a diario dentro y fuera del salónde clases; donde los primeros actores vienen a ser los alumnos, los cuales juegan un papel muy importante, al igual que el nivel educativo que ejerce el docente en cada ciclo escolar.
Es por elloindispensable retomar las necesidades y carencias que presentan los niños del plantel en el desarrollo de las 5 competencias (para el aprendizaje permanente, para el manejo de la información, parael manejo de situaciones, para la convivencia, para la vida en sociedad) a desarrollar durante los dos periodos ( 1° a 3° y 4° a 6°) que contempla el nivel primaria.
En este ciclo escolar 2012-2013se detecta una problemática: los niños presentan dificultades para comprender y razonar lo que leen en diferentes tipos de textos (competencias comunicativas); como resultado de la aplicación yanálisis del examen de diagnóstico y de la evaluación lectora del ciclo escolar pasado, por lo que el colectivo docente acuerda realizar un Trayecto Formativo que refuerce las competencias profesionalesdel los docentes.
COMPETENCIAS:
La competencia profesional que se reforzará en los docentes es para lograr el dominio de los referentes, funciones y estructura de su propia lengua y sus...
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