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CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO
Planeación didáctica para el desarrollo de competencias en el aula

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CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO
Planeación didáctica para el desarrollo de competencias en el aula

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|GRADO: 1° |ASIGNATURA: Español |Ámbito de la literatura: emplear el servicio depréstamo a domicilio de materiales de la biblioteca del aula |
|Tema en común: La biblioteca del aula |Aprendizaje esperado: Conoce la organización de los materiales de la biblioteca del aula |
|SECUENCIA DIDÁCTICA|
|Mostrar un libro de la biblioteca del aula y cuestionar sobre su contenido y procedencia dentro de la escuela. (AMBIENTE INCLUSIVO) |
|Cuestionar acerca de quienes conocen una biblioteca, cómo funciona y todo lo que podemos encontrar en ella.(AMBIENTE PARTICIPATIVO) |
|En equipos solicitar clasificar los libros del aula, cuestionando de qué forma podemos hacerlo. |
|Revisar las clasificaciones que van haciendo los alumnos preguntando por qué lo hicieron así, exponer a suscompañeros. (AMBIENTE PARTICIPATIVO) |
|Retomar las sugerencias que hicieron los a los compañeros para definir una clasificación en la que todos estén de acuerdo. |
|Organizar los materiales de la biblioteca.|
|Platicar sobre la conveniencia del préstamo de libros a domicilio. |
|Comentar y discutir acerca de quienes pudieran verse beneficiados con el préstamo de los libros. (AMBIENTEPARTICIPATIVO) |
|Llenan fichas de préstamo de libros. |
|El docente presenta a los alumnos una ficha de préstamo en un formato suficientemente grande para que todos puedan verlo que incluye: la fecha de préstamo, el nombre del lector, el título del |
|libro, el autor, etcétera. |
|La lee en voz alta y después, con la ayuda de los alumnos, la llena a partir de los datos de un libro conocido. Sedetiene a explicarles los términos que no conozcan, por ejemplo, autor, título, |
|etcétera. |
|Eligen e identifican el material que solicitarán en préstamo. Los alumnos exploran materiales de la biblioteca paraseleccionar cuál |
|quieren llevarse a casa. |
|Llenan la ficha de préstamo de libros .El docente proporciona una ficha de préstamo a cada alumno. Los alumnos llenan sus...