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PRODUCTO 1- TEMA 3: LA RELACION ALUMNO-MAESTRO-CONTENIDO

-PRACTICA DOCENTE Y LA RELACION ENTRE ALUMNOS:
Más que nada me permite conocer como es laforma de trabajar de los alumnos para así saber qué hacer cuando yo este frente a un grupo y mejorar cosas que no me gustan que el profesor hace, tambiénaprendo como son los niños, que dinámica les gusta, como tratarlos y como irme desenvolviendo de forma que haya confianza en el grupo.

-RELACION ENTREPROFESOR- ALUMNOS:
Hay una interacción de trabajos y de confianza, el niño mira al maestro como si fuera parte de su familia, le cuenta cosas, lo que pasafuera del entorno de la escuela e incluso cosas de su familia.
Para el alumno el maestro es un ejemplo a seguir, aunque en ocasiones llegan a tenerdiferencias por ciertos comportamientos que el alumno tiene por ejemplo: que el niño no quiere trabajar y distrae a los demás niños.

-RELACION PROFESOR – ALUMNOY OBJETO DE ESTUDIOS:
En este punto es importante aclarar que el alumno no presta atención a lo que el profesor está explicando del tema en curso, hacenlos trabajos en el aula de mala gana, se distraen y por lo tanto pierden el interés por el ejercicio.
El profesor hace lo imposible para involucrarlos yhasta los premia, en ocasiones trata de hacer cosas que no están marcadas en su plan de estudio solo para complacerlos y tener mejor relación. A losalumnos les gusta mucho las clases de educación física, educación artística, ingles etc. Por qué en ellas no se sienten presionados y para ellos es divertida.